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法治教育主题班会(精选7篇)

法治教育主题班会篇1

一、教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依

法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观：

强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法

办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下

（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保

护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家

长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才

能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保

护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对

待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（一）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立

自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。

如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，

耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教

师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的

合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护

自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则：

1、依靠法律

2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

法治教育主题班会篇2

班会主题：

踏好青春的每一步

活动目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依

法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义：

通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才

以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。

学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实

践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

主要内容：

一、班主任谈话导入

给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。解释“违法”“犯罪”两

组概念，并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流班主任围绕轻度，中度，重度三种不同

程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。让学生讨论并列举

身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不

良行为。列举青少年犯罪的自身原因案例分析，向学生介绍相关法律以小组为单

位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓

班主任提出殷切希望我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良

行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，

为社会和谐贡献力量。

活动小结：

通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受

和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。

现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径

就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，

我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，

告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生!要做好

自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

青少年学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑

性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅