念奴娇 ·过洞庭（教学课件）- 高中语文统编版必修下册.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;这里有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的自负，却没有屈原那种“颜色憔悴，形容枯槁”的狼狈；这里有仰月映湖“对影成三人”的清高，却没有李白那种“行乐当及时”的失意。词人感到了从未有过的恬淡和安宁。在月光的照抚下，在湖波的摇篮里，他原先郁闷不安的心灵，找到了最好的休憩和归宿之处。回归到大自然的怀抱中，开阔而洁净的心灵与澄澈的景色“合二为一”，这岂不就是最大的快慰与欢愉？此种妙处又岂是外人所能得知！;;;（1）“________________”一句运用通感修辞，表明不仅无风，连风的影子都没有，表达富有新意。

（2）“__________，___________。”两句，写词人自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。

（3）《念奴娇·过洞庭》中，以江为酒，对星细酌，万物为友，用奇崛想象之语表达词人愉悦的心境和豪迈的气度的句子是“__________，________，___________。”

（4）《念奴娇·过洞庭》中，词人描写秋月秋水之美，美在澄澈，上上下下，里里外外，没有一丝一毫浑浊的词句是：“__________，________,__________。”

;（5）“__________,__________。”作为上片的结语，同时巧妙引出下片抒情，回顾岭海一年。

（6）《念奴娇·过洞庭》中，“________，_______,___