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- 2024-04-03 发布于浙江
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;核心素养目标;导入;一、面向世界博采众长;一、面向世界博采众长;议题
探究;1.对待外来文化的两种激进观点;2.面向世界,博采众长的要求;二、立足国情交流互鉴;二、立足国情交流互鉴;议题
探究;1.借鉴外来文化应立足本国国情的原因;2.借鉴外来文化的要求;【拓展延伸】
在文化交流中既要做到“以我为主、为我所用”又要做到“海纳百川”“博采众长”二者是否矛盾?为什么?;
;核心素养目标;导入;一、面向世界博采众长;一、面向世界博采众长;议题
探究;1.对待外来文化的两种激进观点;2.面向世界,博采众长的要求;二、立足国情交流互鉴;二、立足国情交流互鉴;议题
探究;1.借鉴外来文化应立足本国国情的原因;2.借鉴外来文化的要求;【拓展延伸】
在文化交流中既要做到“以我为主、为我所用”又要做到“海纳百川”“博采众长”二者是否矛盾?为什么?;
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