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小说;课标导航;(2023郴州改编)阅读下面的文章,回答问题。

数学课堂里的作文竞赛

曾利华

①那时的他,每学期的学费都是父母东拼西凑才凑足的。虽然远在十里之外的小镇上学,但从未向父母开口索要一分零花钱。寄宿在校,他吃的是母亲腌制的咸菜。

②全班五十多个学生,只有他没有文具盒,更不用说一些必备的学习用品。;③寒冬漫入校园的时候,就要学几何知识了。新来的数学老师要求每个学生都必须备齐三角板、量角器、直尺和圆规这“四件套”,同时宣

布,一周后将进行检查。

④三天过去后,他就发现,不少同学都购买了各式各样的“四件套”。看到一些同学们用“四件套”绘出的那些美丽而神奇的几何图案时,他很快转过头向窗外望去。透过玻璃,他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落,在风中不停地打着旋儿。

⑤他很想拥有自己的“四件套”,他渴望用“四件套”绘出自己心中美丽的图案。但这种渴望对于他来说,却是奢侈的。;⑥上课的铃声响了,很快就到了数学老师检查同学们“四件套”的时间。他把头深深地埋进书时,却一个字也未看进去。他甚至希望数学老师不要靠近他的课桌。

⑦但数学老师检查得相当仔细,似乎要做到一个不漏。终于,数学老师稳健的步伐在他身旁停了下来。数学老师弯下腰来,附在他耳旁,轻轻地询问:“你,忘了买吗?”

⑧他的脸倏地红了,脱口而出,声音却细若蚊丝:“我没……,可是……”;⑨他吞吞吐吐,无法完整地表达自己的意思,他也不想告诉数学老师,因为这段时间母亲生病,自己根本就不曾向父母说过要购置学习用具的事情。

⑩数学老师也不再深究缘由,只是轻轻地“噢”了声,便径自离开了他的座位。但他的心却无法平静下来,数学老师会在班上宣布吗?

出乎意料的是,检查过后,数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套”的积极性给予了充分肯定,他翻开书,正要准备听课。数学老师却宣布:“在学习圆的知识之前,要求用自己的圆规绘一个圆,然后用词语描绘圆,优胜者可是有奖的呵!”;这是一道富有吸引力也颇有难度的作文题,因为圆的知识尚未学习,但却要用丰富的想象和优美的词语来描绘圆。

同学们都用圆规画出了美丽的圆,然后开始绞尽脑汁作文。没有圆规的他,悄悄地揭下墨水瓶盖,画了一个并不完美的圆,那线条如锯齿一般,他写下

了:圆是开放在几何图形中最美的花朵,圆的世界是丰盈的,但闭塞的圆,也是无奈和孤寂的!

他很快就忘了这次竞赛,令他没想到的是,仅仅几天时间,而他居然获得了第一名。更让他高兴的是,奖品也似乎专门为他而设计——那是他日夜渴望拥有的“四件套”。他抑制住内心的激动,然后握住数学老师伸过来的右手,他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火……;那个学期,这“四件套”不但助他学好了几何知识,而且放飞了他心中的梦想。

后来,他上了一所大学,选择了美术系。毕业后又进入了一家广告公司,并且成了广告设计师。此时的他,已经很少再用“四件套”,都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”,他一直小心而完好地保存着,在那个寒冷的冬天,有一个年轻的数学老师曾经专门为他举行了一次别开生面的作文竞赛。

(选自《湖南教育》,有删改);梳理故事情节;答案:①“渴望”(或“羡慕”)②老师检查“四件套”③“高兴”

(或“激动”);;;;;赏析小说的语言;(2)他感到,数学老师那遒劲有力的大手是那样的温暖,就像冬天里的一盆炉火……(从修辞手法角度)

导析:题(2)要求从修辞手法角度赏析。根据“就像冬天里的一盆炉火”可确定为比喻,将老师“那遒劲有力的大手”比作“炉火”,用“炉火”给人温暖的特点,生动形象地表现出老师给予了“他”温暖、关爱。

答案:(2)运用比喻的修辞手法,将老师温暖的手比作炉火,写出了老师给予“他”的关爱。;;;分析环境描写;;;开放性试题;导析:本题考查颁奖词的拟写能力。首先研读“张玉滚颁奖词”和“张玉滚事迹”,明确颁奖词高度概括了事迹,且采用第二人称“你”,语言更生动、形象,暗含褒奖、赞美之意。然后根据文中数学老师采用作文竞赛的形式帮助学生,呵护了学生的自尊这件事体现出的爱心和智慧组织语言

即可。

答案:(示例)你弯腰附耳地轻问,呵护了学生的自尊,别开生面的竞赛,放飞了学生的梦想。你是光,你是智慧的化身。;;;(2023成都)阅读下面的文章,回答问题。

皮鞋

谢志强

①出发前,应对沙漠的一切,都准备得很周密。可是,傅队长总觉得还差点儿什么,却又琢磨不出。等到进入沙漠后,他终于想起,要是带个维吾尔语翻译就好了。

②师部决定开发塔里木,组织了一支勘探队。傅队长是老红军,凭着经验,他带了一张地图,一辆木轱辘马车