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《矛和盾的集合》教学设计(人教版三上)汇报人：2024-01-13课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计学生参与与互动评价与反馈作业布置及课外拓展contents目录01课程背景与目标教材分析教材内容《矛和盾的集合》是一篇寓言故事，通过讲述矛和盾从互相争斗到集合起来共同对抗外敌的故事，向学生传递团结合作的重要性。教材特点本文语言简练，情节紧凑，寓意深刻，适合三年级学生的认知水平。同时，教材配备了丰富的插图，有助于学生更好地理解故事内容。学情分析学生认知特点三年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对于寓言故事有浓厚的兴趣。他们能够通过阅读和理解简单的文本，但对深层含义和抽象概念的理解还需
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