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三年级下册数学知识总结

目录contents数的认识数的运算图形与几何数学思维与问题解决数学文化与生活

CHAPTER数的认识01

整数的概念整数的性质整数的运算整数的应用整数的认数包括正整数、0和负整数，是数学中表示数量、次序等的数的总称。整数具有加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律和乘法对加法的分配律等性质。整数的基本运算是加减乘除，还包括整数的乘方和开方。整数在日常生活中有着广泛的应用，如计数、测量、时间等。

小数的认识小数是一种十进制数，由整数部分、小数部分和小数点组成。小数具有小数点后位数有限或无限的特点，还具有加减乘除等基本运算性质。对于一些小数，如果需要简化或四舍五入，可以求其近似值。小数在日常生活和科学计算中有着广泛的应用，如测量、价格计算等。小数的概念小数的性质小数的近似值小数的应用

百分数的应用百分数在日常生活和科学计算中有着广泛的应用，如统计、概率等。百分数的概念百分数是一种特殊的分数，表示为a%，其中a是百分数的小数形式。分数与小数的关系分数可以转化为小数，小数也可以转化为分数。分数的概念分数是一种有理数，表示为a/b（b≠0），其中a是分子，b是分母。分数的性质分数具有分母相同则分数相等、分数的基本性质等性质。分数和百分数的认识

CHAPTER数的运算02

掌握加法的交换律和结合律，能够进行多位数的加法运算。整数加法理解减法的意义，掌握被减数、减数、差之间的关系，能够进行多位数的减法运算。整数减法掌握乘法的交换律、结合律和分配律，能够进行多位数的乘法运算。整数乘法理解除法的意义，掌握除法的计算方法，能够进行多位数的除法运算。整数除法整数的四则运算

掌握小数加法的计算方法，理解小数点对齐的原理。小数加法掌握小数减法的计算方法，理解被减数增加、减数减少对差的影响。小数减法掌握小数乘法的计算方法，理解积的小数位数与因数小数位数的关系。小数乘法掌握小数除法的计算方法，理解商的小数点位置的确定方法。小数除法小数的四则运算

分数乘法掌握分数乘法的计算方法，理解分子乘分子、分母乘分母的原理。分数加法掌握同分母分数的加法计算方法，理解通分和约分的概念。分数减法掌握同分母分数的减法计算方法，理解差分数与分子差的关系。分数除法掌握分数除法的计算方法，理解除法转化为乘法的原理。百分数理解百分数的意义，掌握百分数与小数的互化方法。分数和百分数的四则运算

CHAPTER图形与几何03

总结词：掌握基本概念了解各种平面图形的周长和面积计算公式。掌握正方形、长方形、三角形、平行四边形和圆的定义、性质和特点。理解平面图形之间的联系和区别，如正方形是特殊的长方形，三角形可以由平行四边形分割而成等。平面图形的认识

010204平面图形的测量总结词：掌握度量单位和方法掌握长度、宽度、高度、周长和面积等度量单位，并能够进行简单的单位换算。学习使用直尺、三角尺等测量工具，掌握测量平面图形的方法和步骤。了解平面图形度量的实际应用，如计算地块面积、测量长度等。03

总结词：建立三维空间观念了解长方体、正方体、圆柱体和球体的基本概念、性质和特点。学习立体图形的表面积和体积计算公式，并能够进行简单的计算。通过观察和实践，培养学生对立体图形的直观认识，建立三维空间观念体图形的认识

CHAPTER数学思维与问题解决04

总结词掌握简单的逻辑推理方法，如排除法、假设法等，能够根据已知条件进行推理。详细描述学生在学习过程中需要理解逻辑推理的基本概念，掌握推理方法，并能够运用这些方法解决一些简单的数学问题。例如，根据已知条件推断未知量的大小，或者根据一系列的推理步骤得出结论。简单的逻辑推理

能够理解和分析数学应用题，运用所学数学知识解决实际问题。总结词学生需要学会如何从实际问题中抽象出数学模型，理解问题的背景和条件，并运用数学知识进行解答。例如，通过解决购物中的找零问题，学生可以加深对加减法的理解。详细描述数学应用题

通过数学游戏和趣味题，激发学生学习数学的兴趣和好奇心。总结词学生可以通过参与数学游戏和解答趣味题来培养对数学的兴趣和好奇心。这些活动可以帮助学生更好地理解数学概念，提高他们的思维能力和解决问题的能力。例如，通过解密密码和解谜游戏，学生可以锻炼自己的逻辑思维和数学推理能力。详细描述数学游戏和趣味题

CHAPTER数学文化与生活05

了解数学在生活中的实际应用，培养数学思维和解决问题的能力。总结词学习在购物时进行简单的计算，如找零、折扣等。购物计算认识时间，学习制作简单的作息时间表。时间与钟表学习使用测量工具测量物体的长度、宽度和高度。测量长度生活中的数学

总结词了解数学的发展历程和杰出数学家的贡献，激发对数学的兴趣和热爱。古代数学了解古代数学的发展，如埃及、巴比伦和中国的数学成就。现代数学家了解现代杰出数学