2021-2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》能力提升试卷A卷.docVIP

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2021-2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》能力提

升试卷A卷

注意事项：

1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______

考号：_______

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、幼儿教师在讲“昆虫一家亲”这节课，讲到一半的时候，为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征，采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式，鼓励幼儿找出昆虫，发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后，教师改变教学策略，幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.定性评价

2、儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（）。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

3、为保护幼儿脊柱,成人应该（）。

A.推荐幼儿用双肩背包

B.鼓励幼儿睡硬床

C.组织幼儿从高处往水泥地上跳

D.要求幼儿长时间抬头挺胸站立

4、皮疹是向心性分布(即躯干多，面部，四肢较少;手掌，脚掌更少)的疾病是（）。

A.皮疹

B.水痘

C.手足口

D.猩红热

5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）。

A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

B.幼儿的情感，培养初步的感受关、表现美的情趣和能力

C.好奇心和探究欲望，发展认识能力

D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

6、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是（）。

A.动作有试误性

B.动作无计划性

C.精细动作发展迟缓

D.动作停止思维停止

7、中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友们在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型？（）

A.情境性想象

B.愿望性想象

C.经验性想象

D.夸张性想象

8、（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

A、家长学校

B、家长参与

C、家长会

D、家访

9、如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（）。

A.回避型依恋

B.安全型依恋

C.反抗型依恋

D.紊乱型依恋

10、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。

A.家长园地

B.问卷调查表

C.宣传板

D.联系手册

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

1、简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。

2、举例说明如何在幼儿园一日生活中实施“动静交替”的原则。

三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

1、为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明。

四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)

1、材料分析：

有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大？Ⅱ，小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。

根据以上材料，回答下列问题：

1.该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面？

2.老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。

2、材料分析：

幼儿园小班上计算课,作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后,带小朋友一起练习。老师问一个小朋友:“你数一数,你长了几只眼睛?”小朋友回答:“长了3只。”年轻老师一时生气,就说:“长了4只呢。”那小朋友也跟着说:“长了4只呢。”老师说:“长了5只。”那小朋友又说:“长了5只。”老师气得直跺脚,大声说:“长了8只。”小朋友也跟着猛一跺脚说:“长了8只。”老师忍不住笑了起来,那小朋友还以为对了,也咧开嘴天真地笑了。

问题:

1、案例中小朋友表现出什么样的心理特点?

2、教师的做法对吗?请做简要分析。

五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)

1、活动设计：

围绕开心妈妈的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。

参考答案

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1、