第2讲-逻辑联接词与量词.ppt

第二讲命题、量词与逻辑联结词例题讲解例题讲解

本讲数学思想方法总结本讲数学思想方法总结三、数学与生活例5.设计电路如下图，问：(1)灯A与灯B分别在什么条件下亮？(2)灯A与灯B分别在什么条件下灭？*备考知识：1.了解逻辑联结词(logicalconnectives)“或”，“且”，“非”的含义，能判断复合命题的真假。2.理解全称量词(universalquantifier)与存在量词(existentialquantifier)的意义,能正确地含有一个量词的命题[全称命题(universalproposition),存在性命题(existentialproposition)]进行否定.考点一：命题与量词1.量词与命题：①全称量词：②存在量词：③全称命题与存在性命题与否定：全称命题：否定：存在性命题：否定：x∈M,P(x)表示全体的量词称为全称量词，其中形式“所有x,…”、“任意x,…”“每一个x,…”等，通常用符号“x”表示，读作“对任意x”。x∈M,P(x)表示部分的量词称为全称量词，其中形式“有x,…”、“存在x,…”等，通常用符号“x”表示，读作“存在x”。x∈M,﹁P(x)x∈M,﹁P(x)知识要点练习一1.用符号“”和“”表示下面含有下面量词的命题.(1)实数的平方大于等于0；(2)存在一对实数对，使2x+3y+30成立.Key:知识要点练习二2.判断下列命题的真假，并写出这些命题的否定.x∈N，x3x2;x∈R，x2–x+1≤0.Key:考点二：逻辑联结词1.常用的逻辑联结词：“或”、“且”、“非”2.非P命题______________;记作_____；“﹁”读作“非”(或“并非”)表示“否定”.叫做命题P的否定﹁P3.“p或q”，“p且q”，“非p”形式命题的真假性FF假假FT真假FT假真TT真真p∧qp∨qqpT假F真非PP“有真必真”“有假必假”“真假相反”知识要点练习三3.若命题p:0是偶数;命题q:2是3的约数;则下列命题为真的是________A.p∧qB.p∨qC.﹁pD.﹁p∧﹁qB题型一：判断命题及其真假例1：判断下列说法是否是命题，若是，判断其真假，并说明理由.(1)求证:是无理数；(2)x2+4x+4≥0；(3)你是高一的学生吗？(4)并非所有的人都喜欢苹果.题型二：全称命题和存在命题的关系例2.判断下列命题的真假，并写出这些命题的否定.(1)每个二次函数的图像都与x轴相交；(2)存在一个四边形没有外接圆.一、分类讨论思想复合命题含参数的真假判断引发讨论.例3.设P：关于x的不等式ax1的解集是{x|x0},Q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R.如果P和Q有且仅有一个正确,求a的取值范围.Key:①p真q假，则0a≤1/2.②p真q假，则a≥1.本讲数学思想方法总结二、转化化归思想常用词语和它的否定词语对照转化表且存在某个至少有两个一个也没有≤(≥)不都是(不全是)不是反面词语或任意至多有一个至少有一个()都是(全是)是正面词语例4.若三条抛物线y=x2+4ax-4a+3,y=x2+(a-1)x+a2,y=x2+2ax-2a中至少有一条与x轴有公共点，求a的取值范围。Key:①转化为三个函数对应的二次方程至少有一个方程有实根；②假设三个方程均无实根；k1k2k3k4AB*