小学高段语文教材古诗词选编对比分析--以2004年人教版与部编本教材为例.docxVIP

小学高段语文教材古诗词选编对比分析--以2004年人教版与部编本教材为例

摘要：古诗词是中华优秀文化的重要载体，是小学语文教材的重要组成部分，对小学生道德情感、审美情趣的培养以及传统文化的传承有着不可替代的作用。本文主要运用文献研究法、比较研究法、文本分析法等几种研究方法，对2004年“人教版”与“部编本”两版教材中高段古诗词的选文和编排进行了对比分析。对比发现，部编版小学高段语文教材更加突出对中华优秀传统文化的重视，体现在古诗词数量增加、选文朝代扩大、题材和体裁进行拓展等方面，但也发现选文中传统文化方面的比例设置有待合理化，古诗词的编排有待系统化。

关键词：部编本；人教版；小学高段语