教科版心理健康六年级上册全册教学课件.ppt

教科版心理健康六年级上册全册教学课件.ppt

  1. 1、本文档共230页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教科版心理健康六年级上册全册教学课件.ppt

教科版心理健康六年级上册全册教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。

1爱学习才能学习好教科版《心理健康》六年级上册

晒一晒小学的生活逐渐接近了尾声,在小学阶段,你都获得过哪些奖项呢?写一写、晒一晒你的那些荣誉吧!你还记得这些奖项背后的故事吗?和同学们分享一下吧!

时间如白驹过隙,一转眼,我们已经是六年级的学生了。在这么多年的小学生活中,多少次,我们聆听老师的教导;多少次,我们遨游知识的海洋这些记忆我们都还历历在目

想一想,说一说我们发现,有的同学在小学阶段,拿了无数的奖项,为什么这些同学能拿那么多奖呢?我们听一听,他们的经验吧!

这些同学之所以能拿那么多的奖项,取得那么多的好成绩,正是因为他们都能喜欢学习、自觉学习、主动学习。小提示

有的同学是学习的“明星”,学习顶呱呱,能够自觉、主动地学习。有的同学却让爸爸妈妈很不放心,因为他们很少自觉学习。想想自己,是属于哪一种呢?评一评--------------------------------

班级小调查你为什么会坐在这里读书?你为什么要学习?

你知道吗同学们的学习态度可分为:“我要学”——主动学习“要我学”——被动学习

《中国诗词大会》可以说是武亦姝的出圈作品,在这档节目上,她以自己2000首诗词的储备量战胜了百人团队,又凭借深厚的文化底蕴和淡然的气质获得了一致好评。进入清华大学后,武亦姝还发布了一篇军训总结,这也让不少网民看到了这位才女的另一面。但很多人都没想到,武亦姝过去其实也是一个让父母感到头疼的差生。她从小就不爱学习调皮捣蛋,上幼儿园的时候,父母就给她定制了相当周密的学习计划。除了要完成日常课业以外,武亦姝还要背诗绘画。像大多数被逼迫的孩子一样,武艺姝并不喜欢这样的安排,每天看似努力地配合父母,却总是糊弄着完成任务,效果并不明显。“国民才女”武亦姝的故事

一次偶然的机会,武亦姝的父母去拜访一位学者朋友,这位朋友的儿子痴迷读书,这让武亦姝的父母感到非常羡慕。询问朋友后才得知,好友一家人喜欢在空闲时间一起读书,这样的氛围让孩子也渐渐爱上了自主阅读。受到启发后,武亦姝的父母也不再逼迫她学习,而是将家里的娱乐方式转变为看《山海经》和《二十四史》。学习诗词的时候也不再死记硬背,父母选择和她一起玩角色扮演游戏,各自负责扮演一个名著中的角色,大家一起改编故事的结局,进行成语接龙。将文化与诗词教育融入到生活中后,武亦姝显然变得更加自律。她开始发自内心地热爱诗词,不需要父母的督促就能够专注地进行学习。“国民才女”武亦姝的故事

阅读与感悟看完武亦姝的故事,你有什么感悟?

小提示不同的学习态度,会产生不同的学习结果。“我要学”和“要我学”这两种不同的学习态度产生的学习效果是天壤之别。我们每个人都应该要主动学习,让自己学习“一级棒”。

头脑风暴怎样才能让自己喜欢学习呢?

看故事悟道理第一位获得诺贝尔物理学奖的华人科学家丁肇中勤奋刻苦,终于发现了“J粒子”。记者问丁肇中:“您如此刻苦读书,不觉得很苦很累吗?”他回答:“不,不,不,一点儿也不,没有任何人强迫我这样做,正相反,我觉得很快活。因为有兴趣,我急于要探索物质世界的奥秘,比如搞物理实验,因为有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜待在实验室里,守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”古今中外,凡是取得成就的人,都对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着这些人勇往直前,最终获得成功。

小小分享会1、你最感兴趣的事是什么?2、你做自己感兴趣的事时,心情怎样?

小提示兴趣是最好的老师,让学习变成自己感兴趣的事情的时候,我们就会由“要我学”变成了“我要学”,从而让学习更快乐、更高效。

我来猜一猜我不是你的影子,但我与你朝夕相处。我不是你的大脑,但我指挥你的行动。培养优秀的我,我会为你赢得整个世界;放纵顽劣的我,我会毁掉你的终生。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。聪明的你,猜到我是谁了吗?习惯

说一说现在的你拥有了多少学习的好习惯呢?和大家分享一下吧!

良好的习惯能改变我们的人生,一旦养成,便可终身受益。小提示

其中,大部分同学的目标是:上课专心听讲,作业认真完成,争取期末英语成绩有很大进步。而小部分同学则写道:每天至少花1—2小时阅读课文;每天背15个单词;每天写一篇英语小日记;每周做一份自我检测。学期快结束时,哈希姆尼对这个班学生的英语学习成绩进行了严格检测。结果发现:那一大部分的同学,85%的进步都很小;而那一小部分的同学,几乎100%都取得了很大进步。看完这则小实验,你有什么感想呢﹖新学期伊始,英国心理学家哈希姆尼来到上海一所中学,随机抽选了一个班,请同学们分别为自己制订一

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****3327 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档