教科版心理健康六年级上册全册教案教学设计.pdf

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教科版心理健康六年级上册全册教案

1爱学习才能学习好教学设计

课题爱学习才能学习好学科心理健康年级六年级

1、让学生意识到不同的学习态度会有不同的学习效果,端正学习态度。

学习2、帮助学生了解自己,改正学习上的不足,通过养成兴趣、培养习惯、制定计划让学习更

目标好。

3、引导学生喜欢学习、自觉学习、主动学习。

重点帮助学生了解自己,改正学习上的不足,通过养成兴趣、培养习惯、制定计划让学习更好

难点引导学生喜欢学习、自觉学习、主动学习。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、晒一晒分享发言导入新课。

小学的生活逐渐接近了尾声,在小学阶段,你都

获得过哪些奖项呢?写一写、晒一晒你的那些荣

誉吧!

你还记得这些奖项背后的故事吗?和同学们分享

一下吧!

2、时间如白驹过隙,一转眼,我们已经是六年级

的学生了。在这么多年的小学生活中,多少次,

我们聆听老师的教导;多少次,我们遨游知识的

海洋。这些记忆我们都还历历在目

讲授新课1、想一想,说一说引导学生观察,

我们发现,有的同学在小学阶段,拿了无数的奖观察与发现发现同学之所以

项,为什么这些同学能拿那么多奖呢?我们听一能拿那么多的奖

听,他们的经验吧!项,取得那么多

2、小提示的好成绩,正是

这些同学之所以能拿那么多的奖项,取得那么多因为他们都能喜

的好成绩,正是因为他们都能喜欢学习、自觉学欢学习、自觉学

习、主动学习。习、主动学习。

3、评一评

有的同学是学习的“明星”,学习顶呱呱,能够自觉

、主动地学习。有的同学却让爸爸妈妈很不放心评一评引导学生审视自

,因为他们很少自觉学习。想想自己,是属于哪身,认识自我。

一种呢?

4、班级小调查

你为什么会坐在这里读书?你为什么要学习?思考与分享让学生真实表达

5、你知道吗自己的学习态度

同学们的学习态度可分为:。

“我要学”——主动学习

“要我学”——被动学习

6、“国民才女”武亦姝的故事

《中国诗词大会》可以说是武亦姝的出圈作品,

在这档节目上,她以自己2000首诗词的储备量战

胜了百人团队,又凭借深厚的文化底蕴和淡然的

气质获得了一致好评。进入清华大学后,武亦姝

还发布了一篇军训总结,这也让不少网民看到了

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