2020教师继续教育学习 习题与讲解(7--9).pdfVIP

2020教继续教育学习

参考答案(7)

一、单选题（每题3分，共30分）

1、曾经以多人合集体雕刻佛像来形容教师集体劳的重要性的是我国著名教育家

A、晏阳初

B、梁漱溟

C、陶行知

D、吴玉璋

2、对学校领导而言，一个学校要搞好，首先要凝聚教师集体的

A、素质

B、财务

C、人心

D、体制

3、教师的任务是帮助学生成长，因此，教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取

向。

A、成长

B、品德

C、智

D、体质

4、在教师与家长的交流中，教师应该处

A、主角地位

B、主导地位

C、配角地位

D、强势地位

5、如果以标点符为喻，一堂课之后，教师应该留给学生的是

A、逗

B、句

C、问号

D、分

6、学生是学习的

A、主导

B、接受者

C、主体

D、灌输者

7、在教学《谈笑》一文时,教师叫了四位笑的表情不一,但乐于表演的学生站在讲台上,

要求其他的学生观察他们的面部表情。这种导入方法称为（）。

A、直观导入

B、表演导入

C、经验导入

D、直接导入

8、教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习

机。这种导入方法是（）。

A、直接导入

B、表演导入

C、经验导入

D、直接导入

9、课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究。这反映了课堂导

入的（）原。

A、针对性

B、趣味性

C、新颖性

D、规范性

10、在观察时,教师要尽摒弃一切个人的主观偏见,使自己的思维具有较的自由度和

充分的空间。这体现的是课堂观察的（）。

A、全面性原

B、客观性原则

C、同步性原

D、反省性原

二、多选题（每题5分，共50分）

1、著名北京师范学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥有自己的独到观点，

下列属于陈垣先生教育教学观的内容是

A、站在讲台上要有教的样子，和学生的脸是立的，但感情不可立

B、即便有效，教也不要乱发脾气

C、批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解

D、要疏通课堂空气，要多走，多接触学生

2、真正的团结离不开

A、相互关心

B、相互爱护

C、相互批评

D、相互约束

3、一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括

A、共同的奋斗目标

B、有坚强、统一的领导

C、有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系

D、教个人利益与集体利益保持一致

4、学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包栝

A、建立家长委员会

B、建立家长学校

C、建立成人学校

D、老定期不定期家访

5、从道德意义上将，真正的团结应该是

A、襟怀坦白的团结

B、你好我好的“团结”

C、相互利用的“团结”

D、光明磊的团结

6、教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括

A、课前交流

B、课后交流

C、只限课堂教学的交流

D、进行教学、管理等全方位交流

7、良好的校风，对教师而言具有哪些作用

A、腐蚀作用

B、感化作用

C、瓦解作用

D、约束作用

8、对于家访，下列做法应该忌讳的是

A、没有计划，心血來潮

B、毫无准，仓促家访

C、学生出现问题登门告状

D、先讲优点，再讲不足

9、对中小学教师来说，廉洁从教以身作的职业要求包括

A、廉洁从教，坚守高尚情操

B、发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响

C、不利用职责之便牟取便利

D、不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能

10、对屮小学教师而言，尊重家长，共同育人方而职业道德的要求是

A、尊重家长，主动与家长联系

B、认真听取意见和建议，取得支持与配合

C、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长

D、允分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系

三、判断题（每题2分，共20分）

1、在家访过程屮，接受家长的吃请也是一种沟迎方式

正