“简约与繁复”二元思辨.docxVIP

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“简约与繁复”二元思辨型作文典范技法及最高格作文

2023四省适应性考试作文·吉林

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

当下,很多人倡导简约的理念,也有不少人肯定繁复的价值。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

材料解析:

这是2023年高考新课标适应性检测的作文题,作文题材料字数最少,题目直截了当,聚焦当下社会的热点话题,将写作任务置于社会生活大背景中,体现出语文教学应有效促进学生语文核心素养的探索与尝试。题目将“简约”与“繁复”两个完全对立的生活态度放在一起,要求学生在关注现实社会生活的基础上,在矛盾中思考自己的取舍,再通过这样的取舍来探究背后的根源。

“简约与繁复”则取材于传统美学的二元对立命题,引导学生思考简约表达和繁复表达各自的美学价值,或者由此引申出节俭与奢靡、物质与精神等诸多人生话题。

两个概念并不是非黑即白的关系,简约有简约的价值,繁复也并非一无是处,要看具体的情境。审美上,简约留白,蕴藉含蓄,富于意味;繁复浓墨重彩,铺陈渲染,也具有特别的意蕴;二者甚至可以并存于一篇之中,也不存在孰优孰劣,关键看一个“度”的问题。生活中,简约意味着做减法,简单朴实,心境平和;繁复似乎是贬义,意味着做加法,追求更多,欲望更多;生活本身就是繁复的,简约有时是一种痴望,但在繁复中保持简约的心态,却是值得提倡的。

参考立意:

1、繁简适宜,相得益彰;

?2、在物质生活上不妨做减法,在精神追求方面不妨做加法;

3、尚简以淡泊明志,尚繁以丰盈人生;

理论素材:

1、饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。——《论语》

2、删繁就简三秋树,领异标新二月花。——郑板桥

3、走过平湖烟雨岁月山河那些历尽劫数尝遍百味的人会更生动而干净。——白落梅

4、鸟的翅膀系上黄金就再也不能飞翔了。——泰戈尔

5、华丽常常伴随着伟大,幸运更经常地来自于简单。——威·沃森

6、当你简化你的生活,宇宙的法律将更加简便;孤独不会孤独,贫穷不会贫穷,也不虚弱无力。-——梭罗

云在青天水在瓶,繁复简约总相宜

简约与繁复,两者各有千秋。你看,删繁就简三秋树,简约有疏朗之美;枝繁叶茂五月花,繁复有葳蕤之美。建筑与园林中,开轩面场圃,一览无余,是简约之美;而曲径通幽,庭院深深深几许,则自有繁复之美。简约与反复,各美其美,其实不光是美学上,人生又何尝不是如此呢?人生中,不妨学会做减法,多一点简约,以淡泊明志;有时也不妨学会做加法,多一点繁复,使异彩纷呈。

学会做减法,多一点简约,以淡泊明志。

韦东奕的生活中,没有房子车子等世俗的“五子登科”,没有晒美食晒照的朋友圈,没有“三分钟不刷屏就不舒服斯基”强迫症,没有“B站崩了,我也崩了”的信息焦虑,他的眼里,只有奇妙的数学,只有一瓶水、一袋馒头就是一整天的沉潜思考。身处灯火酒绿的京城,正值青春曼妙的他,没有玫瑰、巧克力和花前月下的浪漫,他的生活和世界,无疑是简单简约的。袁隆平,名满天下时,却只是专注于田畴,以稼穑民生为务,不是在田里,就是在去田里的路上,相较于那些镁光灯下频频走穴的学术大咖、学术超男超女,没有著作等身和众多头衔,他的生活无疑是寂寞单调的。

但物质生活上的极简主义,确实他们的人生厚重丰博。他们深知,生命不能承受之重,生命之舟仅限于承载必不可少之物。鸟儿的翅膀系上黄金,就再也飞不起来了。他们以清修徒、苦行僧一样的虔诚、执着,沉潜学问,砥砺修身,陶然沉浸于简单而纯粹的“孔颜之乐”,心之所向,素履以往,一苇杭之,内心愈发清明澄澈,境界愈发恢宏博大。

学会做加法,多一点繁复,求异彩纷呈。

苏轼的人生,无疑是繁复的。诗人、文学家、画家、书法家、水利工程师、美食家、瑜伽修炼师……诸多兼职的“斜杠”,使苏轼的人生充满传奇和故事。从汴京到黄州,从密州、杭州到惠州、儋州,身如不系之舟,而平生功业才情之花,一路盛开。兹游奇绝冠平生,曾经沧海,千帆阅尽,如此繁复的人生,造就了一个独一无二的苏东坡。康熙皇帝,相较于那些“长于妇人之手,幽居深宫之中”的帝王,他的一生无疑是精彩绝伦的。骑射驰骋,博涉经史,醉心西学,使他的人生堪为“立德立言立功三不朽”的标配人生。

繁复人生,不是见异思迁,不是得陇望蜀的贪欲,不是在纷扰、诱惑中,心为形役,被物化异化,而是主动拥抱多姿多彩的生活,在不断的尝试、开拓、体验、追求中,使自己丰富。

佛家偈语说“云在青天水在瓶”,意为万物各得其所,各安其态。同理,简约与繁复,也是人生不同的常态。作为当代青年,在生活中不妨多一点简约,志于道,游于艺,不耻恶衣恶食;在事业上,多一点繁复,不躺平,不佛系,不断尝试,敢于挑战,勇敢跨界,突破自我。

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