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高考物理《机械能》常用模型最新模拟题精练
专题24.机械能+水平传送带+抛体模型
计算题
1.(2023年洛阳名校联考)如图所示,物体A、B之间有一根被压缩锁定的轻弹簧,整个装置静止在光滑轨道abc上,其中bc是半径为R=0.1m的半圆形轨道.长为L=0.4m的传送带顺时针转动的速度为v=2m/s,忽略传送带的d端与轨道c点之间的缝隙宽度,物体B与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.5.已知物体A、B可以看成质点,质量分别为2m、m.g=10m/s2
(1)如果m=1kg,开始时弹簧的弹性势能为Ep=6.75J,弹簧解除锁定后,A获得的速度大小为vA=1.5m/s,求物体B获得的速度大小。
(2)在(1)的条件下,求出物体B再次落到水平轨道上的落地点到e点间的水平距离.(不计空气阻力)
(3)为了使物体B在运动中不会从e点抛出,解除弹簧锁定后,求物体B获得的速度必须满足的条件。
2.(14分)有一水平传送带AB长L=8m,距离水平地面h=5m,地面上C点在传送带右端点B的正下方。一小物块以水平初速度v0=2m/s自A点滑上传送带,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.2。(取g=10m/s2)
(1)若传送带静止不动,求小物块滑行的距离;
(2)若传送带正以恒定速度向右传送,小物块从A点滑上传送带经时间t后落在D点,CD长S=3m。求时间t。
3.如图所示,有一个可视为质点的质量m=1kg的小物块,从光滑平台上的A点以v0=1.8m/s的初速度水平抛出,到达C点时,恰好沿C点的切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道,最后小物块无碰撞地滑上紧靠轨道末端D点的足够长的水平传送带。已知传送带上表面与圆弧轨道末端切线相平,传送带沿顺时针方向匀速运行的速度为v=3m/s,小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,圆弧轨道的半径为R=2m,C点和圆弧的圆心O点连线与竖直方向的夹角θ=53°,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6。求:
(1)小物块到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力;
(2)小物块从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中产生的热量。
4.如圈所示,传送带水平部分的长度l=4.5???m,在电动机带动下勾速运行。质量M=0.49????kg的木块(可视为质点)静止在传送爷左端的光滑平台上。质量为m=10????g的子弹以v0=50???m/s的速度水平向右打入木块并留在其中,之后木块滑到传送带上,最后从右轮轴正上方的P点离开传送带做平抛运动,正好落入车厢中心点Q。已知木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,
(1)木块从传送带左端到达右端的时间;
(2)由于传送木块,电动机多消耗的电能。
5.(2022年高考广东梅州二模)如图所示,半径为R的四分之一光滑圆弧轨道竖直固定,其末端B切线水平。一质量为m,可看成质点的滑块从轨道上的A点由静止滑下。若传送带静止,滑块恰能运动到C点停止;当传送带以速度顺时针转动时,滑块到C点后做平抛运动,通过光滑圆弧装置EF无机械能损失地滑上静止在光滑水平地面上的长木板,长木板右端运动到H时与固定挡板碰撞粘连。长木板质量M=2m,板长l=6.5R,板右端到挡板的距离L在RL5R范围内取值,滑块与水平传送带、长木板间的动摩擦因数均为μ=0.5,挡板和长木板等高且上表面光滑,传送带右端点C距长木板上表面的高度h=4R,重力加速度大小为g,求:
(1)传送带BC两点间的距离x;
(2)传送带以速度顺时针转动时,试判断滑块离开C点前能否与传送带达到共速;
(3)讨论滑块从滑上长木板到离开长木板右端过程中,克服摩擦力做的功Wf与L的关系。
6如图所示,水平传送带AB以足够大的速度逆时针转动,传送带左端与半径R=0.1m的竖直光滑半圆轨道底部相切于B点。将一小物块(可视为质点)轻放于传送带右端A点,经过一段时间小物块冲上半圆轨道。已知小物块与传送带AB间的动摩擦因数μ=0.1,g=10m/s2。
(1)若小物块恰好能通过半圆轨道的最高点C,而后落在传送带AB上,求小物块刚落在传送带AB上时与B点的距离x;
(2)若小物块在半圆轨道运动时始终未脱离半圆轨道,求传送带AB长度的取值范围。
7如图所示,AB是一段光滑的水平支持面(厚度不计),紧贴AB下方安装有左右位置可调的传送带,开始时传送带右端E点位于B点左侧。一质量为m的小物块P在AB支持面上以速度v0滑到B点时水平飞出,落在水平地面C点。已知P落地时相对于B点的水平位移OC=l,重力加速度为g,不计空气阻力的作用。
(1)现将传送带右端E点移到B点右侧l/2处,将驱动轮锁定,传送带处于静止状态。使物块P仍以速度v0离开B点在传送带上滑行,物块P恰能运动到E点。求滑块与传送带之间
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