五年级上册数学教案-1.3 小数乘小数（2）人教版.docxVIP

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五年级上册数学教案-1.3小数乘小数（2）人教版

一、教学目标

1.让学生掌握小数乘小数的方法，能正确计算小数乘小数的算式。

2.培养学生运用小数乘小数的知识解决实际问题的能力。

3.培养学生合作、交流的意识，提高学生的数学思维能力。

二、教学内容

1.小数乘小数的计算方法

2.小数乘小数的应用

3.小数乘小数的练习

三、教学重点与难点

1.教学重点：小数乘小数的计算方法。

2.教学难点：小数乘小数的应用。

四、教学过程

1.导入新课

通过复习小数乘整数的计算方法，引导学生思考：小数乘小数应该如何计算？

2.探究新知

（1）小数乘小数的计算方法

让学生尝试计算0.5×0.2，引导学生观察计算结果，发现小数乘小数的规律。

总结计算方法：先将两个小数相乘，得到的结果保留两位小数。

（2）小数乘小数的应用

出示例题：小明买了一本书，原价是12.5元，现在打8折，小明需要支付多少钱？

引导学生运用小数乘小数的知识解决问题，得出答案：10元。

3.巩固练习

让学生完成教材上的练习题，巩固小数乘小数的计算方法。

4.课堂小结

通过本节课的学习，学生掌握了小数乘小数的计算方法，并能运用其解决实际问题。

五、课后作业

1.完成教材上的课后习题。

2.家长协助孩子找一些生活中的小数乘小数问题，让孩子尝试解决。

六、板书设计

1.3小数乘