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六年级上册习作《多彩的活动》范文5篇

六年级上册习作《多彩的活动》(一)

翻开记忆的相册，有许多美好的回忆，但让我记忆犹新的，还是大西北之旅。

半年前，我和妈妈来到了敦煌鸣沙山的滑沙区。

怀着忐忑不安的心情，我终于爬上了沙区的顶峰。往下看时，“呀，这么高!”我的心不禁害怕起来，心里像有一只小兔子在拼命地跳。旁边有些人吓得直冒冷汗，有的干脆从旁边的梯子上爬下去，有的滑到半路就“大翻车”。我迈开腿，走向旁边的梯子，妈妈拉住我说：“我们好不容易爬上山顶，怎么能半途而废呢?”听了妈妈的鼓励，我的心渐渐平静下来，恢复状态。我拿起滑板，准备开始滑沙了。

坐上滑板后，两条腿又抖起来，心怦怦直跳。我担心地问工作人员，“没事吧”。工作人员点头。“肯定没事，放心吧!”一切准备就绪，我坐稳后，工作人员用脚一蹬，滑板像箭一样飞了出去。我紧抓把手，四周的沙子飞溅到我的脸上，有点疼。耳边的风发出“呼呼”的声音，我闭上双眼，心里像是十五个吊桶打水——七上八下，滑板颤抖着，遇到小山坡时颠簸，几乎飞出去。经过一路惊险，终于落地，我松了口气，迷迷糊糊地走下滑板。

妈妈看到我，竖起大拇指，骄傲地说：“你真棒，不愧是我的小勇士。”我的心甜滋滋的。天蓝蓝的，沙子摩擦的声音编成了美妙的乐曲。

这次滑沙的经历让我难忘，锻炼了我的勇气。

六年级上册习作《多彩的活动》(二)

今天，我们期盼已久的义卖活动正式开始了。在李老师的带领下，我们顺利度过了这个开心又快乐的义卖义买活动。

为了这次活动，我们班的许多同学准备得非常充分，有的捐了很多东西，有的带了很多钱，还有的带了装饰品，把我们班的柜台布置得漂亮。我去看我们班的柜台时，突然上课铃响了，我急忙跑回教室，跟着路队走到大操场。

看到操场上的景象，我越想越兴奋：“终于要举行我们期盼已久的义卖活动了。”不仅我兴奋，有的同学甚至高兴得叫了起来，跳了起来。操场上热闹一片。我们的路队走到我们班的柜台旁，随着台上同学的宣布，我们开始了义卖活动。

“快点，快点。”我叫着几个同学，一起去买东西。“嘿，快过来，我看到了一样非常棒的东西。”“什么?”我问。“哇，原来是一个全铁的枪，看起来真霸道，不过太贵了，要七块钱呢。”“没事贵就贵点吧。”桂兆龙说：“那你就买吧。”他买后，看起来有点高兴。但后来，我跑到低年级的摊位，看到了一把全铁的枪，虽然样式不如桂兆龙的好看，但只要两元钱，虽然有人也想要，但我比其他人快，最先抢到了那把枪。

后来，我们又去了我们班的摊位，因为我们班的很多同学都捐了一些毛绒玩具，所以我就想去买一个毛绒玩具，特别是肖俞的捐的那个植物大战僵尸的毛绒玩具。但我到了我们班的柜台以后，我才发现我们已经来晚了一步：我们班柜台上的东西全都被洗劫一空了，包括书本之类的东西，连一根毛都没剩。

最后，我们班以304元的好成绩，得到了全年级的第二名，而我们班的同学的脸上，也都充满了笑容。

六年级上册习作《多彩的活动》(三)

每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。

端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。

看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。

“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。

我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。

龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

六年级上册习作《多彩的活动》(四)

伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐;听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。

不久，比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待的超越时机。显然早也胸有