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读书之星推荐信

读书之星推荐信1

尊敬的__x：

有一个乖巧伶俐、活泼好动、皮肤白皙的小女孩，她就是。她特别喜欢读书，

家中好多地方总是放满了各种她喜欢的书。

她写完作业常常会情不自禁地随手拾起一本，看得津津有味，废寝忘食。每

当她读书入迷的时候，常常会在妈妈三番五次的催促下说：还有一页，等我

把这点看完嘛!有时一顿饭妈妈要热上好几次。她喜欢晨读，每天如此，读《同

步自主阅读课本》，读语文课本，读课外书，即使周末、假日也从不间断。在学

校，一下课他就往讲台旁边的图书角跑去，拿起他喜欢的书就津津有味地读起

来，操场上同学们再热闹的叫喊声也惊不动她。

她真像一个小书虫!至今她看过的书也有好多本了。《千字文》、《三字经》、

《名人故事》、《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《成语故事》、《童话故

事》、《作文大全》是读书让她变得更加聪慧，更加可爱!她很会学习，从书中

她学到了很多知识。每读一个成语故事，她都会给妈妈复述一遍，遇到不理解的

问题，总会刨根问底，非弄明白不可。

现在她已经把小学四五年级的语文课本读完了.。无论读什么书，她都会把

好的内容，好的句子、好的词语摘抄下来。

运用到她的写作中，运用到她的语言中。她富有想象力，张口就是一篇小故

事。他词汇丰富，说起话来用词恰当，生动传神。今年春天，我讲公开课《邮票

齿孔的故事》。全校的语文老师都参加。在总结阿切尔先生是一个什么样的人

这一问题时候，其他同学都说他爱动脑筋、爱留心观察，而她却说阿切尔是一

个杰出的发明家，非常杰出的发明家。这对一个二年级的学生来说，总结得太

好了，杰出一词还没学过，这是他自己从书中学到的。

课下后面听课的老师无一不啧啧称赞;这小姑娘懂得真多读书让她获得

了成功感，平时的小作文课，日记，经常被老师选为范文。

读书使她的知识面更加开阔，她被老师和同学称为百事通问起她，紫萱，

你问什么那么喜欢读书啊?她说：书，会在我困倦时为我提神;会在我无聊时为

我消除寂寞;会在我烦乱时为我找回乐趣。莎士比亚还说：书籍是全世界的营

养品。生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。

这话出自一个年仅八岁的小女孩之口，真令人惊讶!相信，在她的努力下，在书

籍的浸润下，小紫萱会变得更加聪慧!更加喜人!

__x

日期：__月__日

读书之星推荐信2

尊敬的__x：

是个地地道道的小书迷，从上幼儿园中班开始，他就抱着《不一样的卡梅拉》

每天绘声绘色的读给小朋友们听，大班之前就已经读完法布尔的《昆虫记》，当

然中间还穿插读每期的《幼儿画报》、《十万个为什么》，《小故事大智慧》、

金色童书系列《忙忙碌碌镇》等等。

开卷有益也许是吧!从历史故事《上下五千年》、地理百科《图说天下》、

生活常识《交通标志》、童话故事《海豚花园绘本》系列、儿歌、谜语、脑筋急

转弯以及国学经典《三字经》、《唐诗三百首》《笠翁对韵》《论语》等，甚至

是无字漫画《父与子》······广泛的阅读，的确增长了不少的知识。

他的读书不仅仅利用学校的阅读课，还包括课间，以及每天早晨起床后，晚

上睡觉前，读书是他每天的必修课，饭前饭后闲暇时，呵呵，还有上厕所时······;

同时我们出去游玩时，他也常常带上播放器听他喜欢的故事，《了不起的狐狸爸

爸》、《小猪唏哩呼噜》、《豆蔻镇的居民和强盗》、《女巫》、《八十天环绕

地球》······他边走边听，边听边讲，别提有多高兴啦!

在他津津有味的讲述每一个故事，反复回味着每一本书的同时，也有自己的

理解。爬上山头，他会来一句：陡峭的悬崖百丈高看到树上柳枝发芽，他就

吟：碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦妈妈，什么是貔小鸟为什么站在

高压线上不会电死续写《逃家小兔》时，他这样写道，小白兔说：我要变成

小河，流的远远的。妈妈说：如果你变成小河，我就变成大海，好让你流到我

这里来。背《弟子规》时，正值春节，我们想去串门，将入门，问孰存，将上

堂，声必扬。提醒我们先打个电话问问吧!······是啊，读书不仅仅是读

的过程，还有从中