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上学期高二教学计划(选择性必修下、中

册教学)

上学期高二教学计划（选择性必修下、中

册教学）

1.教学目标

本学期的教学目标主要包括以下几个方面：

1.帮助学生系统复和巩固上学期所学的知识。

2.引导学生进一步提高语言运用能力，包括听说读写四个方面。

3.培养学生对课本文化背景的理解和欣赏能力，提高跨文化交

际能力。

4.激发学生的研究兴趣，培养学生独立思考和解决问题的能力。

2.教学内容

本学期的教学内容将主要包括以下几个模块：

模块1：阅读与写作

1.阅读技巧训练：通过阅读理解、课文分析等活动，提高学生

阅读理解能力。

2.写作训练：引导学生进行篇章结构分析、写作技巧研究，并

进行相关写作练。

模块2：听力与口语

1.听力训练：通过听力材料的选取和相关练，提高学生听力理

解和应对考试的能力。

2.口语表达训练：开展各类口语练活动，培养学生的口语表达

能力和沟通交流能力。

模块3：语法与词汇

1.语法知识研究：通过系统教学，帮助学生掌握英语语法的基

本知识。

2.词汇扩充与运用：研究并掌握常用词汇，并通过各类练运用

到实际语境中。

模块4：文化背景与社会交际

1.文化背景研究：研究相关的国际文化知识，培养学生对不同

文化的理解和欣赏能力。

2.社会交际能力培养：通过角色扮演、小组讨论等活动，培养

学生在实际交际中的应对能力。

3.教学方法

本学期的教学将采用以下教学方法：

1.多媒体教学法：运用多媒体技术，使教学更生动、形象。

2.任务型教学法：通过布置具体任务，激发学生研究的兴趣和

动力。

3.合作研究法：开展小组合作研究，培养学生的合作意识和团

队合作能力。

4.情景教学法：根据实际情景，设计教学活动，提高学生的实

际语言应用能力。

4.教学评估与考核

1.日常评估：通过课堂练、作业完成情况、小组合作活动等进

行日常评估。

2.定期考试：每隔一段时间进行定期考试，检测学生对教学内

容的掌握情况。

3.课程设计评估：每个模块结束后，进行相应的课程设计评估，

了解学生对课程设计的反馈和建议。

5.教学资源

为了丰富教学内容和提高学生研究的积极性，我们将充分利用

以下教学资源：

1.教科书和相关辅助教材。

2.多媒体设备和教学软件。

3.网络资源和电子教学平台。

6.教学安排

时间内容

第一周模块1-阅读与写作

第二周模块1-阅读与写作

第三周模块2-听力与口语

第四周模块2-听力与口语

第五周模块3-语法与词汇

第六周模块3-语法与词汇

第七周模块4-文化背景

第八周模块4-文化背景

第九周至第十六周教学复习与总结

以上为大致的教学安排，具体的教学内容和活动安排将根据实

际教学情况进行调整。

希望通过本教学计划的实施，能够达到预期的教学目标，帮助

学生提高英语水平，拓宽知识面，培养语言运用能力和跨文化交际

能力。同时，也希望学生能够积极参与课堂活动，主动思考，主动

学习，共同创造一个积极、良好的英语学习氛围。