桂科版综合实践活动四下 第6课《劳动与生活劳动中的智慧》课件.pptx

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第6课劳动中的智慧【桂科版】四年级下册

内容总览素养目标01新知导入02制订方案03新知讲解04拓展延伸05课堂练习06目录06课堂总结07板书设计07课后作业

教学目标价值体认：了解劳动中的智慧，培养热爱劳动、尊重劳动的价值观念。责任担当：通过实践活动，培养责任感和担当精神。问题解决：培养问题意识和解决问题的能力，面对劳动中遇到的问题和困难时积极寻求解决方案。创意物化：将创意转化为具体的劳动成果，通过实践验证自己的想法，不断提升自己的创造力和实践能力。

新知导入播放视频《劳动中的智慧》。

新知讲解制订方案劳动中的智慧小组活动方案活动主题：劳动中的智慧班级：四（2）班组长：张峰指导教师：李璐小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清张峰、刘璐——思考、比较王伟、田青——发现、制作王红、刁清——设计活动时间及地点：4月5日乡村活动目标：感受劳动中的智慧，体会巧妙的方法减轻劳动负担。活动步骤：思考、比较、发现、制作、设计活动准备：1.观察、比较新旧式劳动工具。2.制作简易装置。3.设计小妙招并记录。预期成果：感受劳动中的智慧，体会巧妙的方法减轻劳动负担。

新知讲解劳动创造了生活，也创造了美。劳动中蕴藏着人类的聪明才智，从下面这些图片中，你感受到了哪些劳动中的智慧？思考万里长城工程总控中心城市快环路网

新知讲解万里长城是中国古代劳动人民智慧的结晶。它不仅是中国古代军事防御工程的代表，也是人类建筑史上的杰作。思考

新知讲解工程总控中心是现代工程项目管理的重要手段，它通过信息化技术将各种资源、信息、数据等进行整合和优化，实现项目的科学管理和高效运行。思考

新知讲解城市快环路网是城市交通的重要组成部分，它通过快速通道、高架桥、隧道等交通设施将城市各个区域连接起来，提高交通运行效率。思考

新知讲解资料卡劳动工具演变促进着社会发展劳动工具的每一次演变，都引发生产方式及社会形态的变革。石器的使用推动人类从野人时代迈入原始社会。从石器到青铜器，再到铁器，制作工具材料的变革提高了劳动工具的使用性能,进而提高了劳动效率，促进社会形态发生相应的变革——从原始社会进化到奴隶社会和封建社会。机器的创造和使用使人类的劳动效率比之前的任何时期都有了极大地提高，人类社会进入加速发展时期。随着智能技术的开发和应用，智能时代正向我们走来。

新知讲解与旧式劳动工具相比,新式劳动工具有什么变化和进步?比较传统收割水稻的镰刀新式收割水稻的机器鸡毛掸吸尘器旧式织布机新式织布机

新知讲解由于手工劳动到机械化劳动，改良后的劳动工具及改进后的劳动方法大大提高了劳动效率。其实，新式工具的每一个变化都蕴藏着科技和创新。我还可以举出更多的例子呢。新式劳动工具采用了先进的机械和电子技术，实现了自动化和智能化操作，减少了人工参与和干预，提高了生产效率和质量。新式劳动工具在制造和操作过程中注重精度和稳定性，提高了产品的质量和稳定性。比较

新知讲解说说在你身边还有哪些令你赞叹的劳动方式以及你觉得特别先进的劳动工具，请记录在表格里。发现劳动方式或工具名称蕴藏的智慧不足与改进建议无人驾驶通过复杂的算法和数据处理，实现了车辆的自主驾驶。不足：无人驾驶技术目前还面临一些挑战，如传感器的不稳定性、复杂路况的处理能力、法律法规的限制等。改进建议：加大技术研发力度，提高传感器和计算系统的稳定性，增强复杂路况的识别和处理能力。自动化生产线通过机器人、自动化设备等实现生产流程的自动化和智能化，提高了生产效率和质量。不足：自动化生产线在设计和实施过程中需要投入大量资金和技术支持，同时对于设备的维护和管理也有一定的要求。改进建议：加强技术研发，提高自动化设备的智能化和适应性。同时，加强设备的维护和管理，确保设备的稳定运行。

新知讲解说说在你身边还有哪些令你赞叹的劳动方式