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- 2024-04-05 发布于安徽
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物理
学科;目录;课堂导入;课堂导入;1、理解合力和分力的概念,明确合力和分力的关系;
2、掌握力的平行四边形法则;
3、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力;
4、会用作图法求解两个共点力的合力,并能判断其合力大小随夹角的变化情况,掌握合力的变化范围。
5、会在已知分力方向的情况下进行力的分解。;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;探究新知;实验步骤; 只用一个弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同
样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,用刻度尺
从O点按选定的标度沿记录的方向作出这个弹簧测力计的拉力
F′的图示.;探究新知;探究新知;探究新知;(1)做“验证力的平行四边形定则”实验时,下列主要应进行的步骤中的合理顺序是:()
A.把木板平放在桌面上,再用图钉把白纸钉在木板上
B.只用一只弹簧秤通过线把橡皮条拉到0点,记下弹簧秤读数和线的方向,按比例作出此力F′的图示
C.记下两个弹簧秤读数,描下两个线套和橡皮条的方向以及结点的位置
D.比较F和F′的大小和方向是否相同
E.用图钉把橡皮条的一端固定于板上A点,而在其另一端拴两个线套
F.用两个弹簧秤分别拴
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