小学六年级科学(上)全册实验记录单.pdfVIP

传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除

小学六年级科学（上）全册实验记录单

实验内容1使用工

实验目的使学生了解常用工的使用方法和作用。

剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老

实验器材虎钳、钉有三个图钉、2个铁钉、两个木螺丝钉的木

板一块

用克丝钳将一根铁丝夹断。

实验步骤2、用开瓶器打开一个啤酒瓶，用剪刀把一张纸剪碎。

3、将一颗铁钉从木头里起出来。

实验现象不同的工有不同的使用方法

实验结论不同的工有不同的使用方法

备注

实验人实验时间2011年9月7日

1/25

传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除

小学科学实验报告（2）

实验内容2杠杆的科学

实验目的了解杠杆的工作原理。

实验器材杠杆尺、钩码、杠杆类和非杠杆类工3~5种

将杠杆尺调节到平衡状态，在杠杆尺左边的第二个

孔上挂两个钩码，分别在杠杆尺右边的第一、第二、

实验步骤

第二、第四个孔上挂上两个钩码。

分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量。

改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的

实验现象

状态会随之改变。

改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置和数量杠杆尺的

实验结论

状态会随之改变。

备注

实验时间2011年9月12

实验人

日

传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除

小学科学实验报告（3）

实验内容3杠杆类工的研究

实验目的杠杆是否省力

长竹筷、螺丝帽、棉线、塑料盘、杆秤、螺丝刀、

实验器材

开瓶器、镊子、剪刀、小刀

1、杠杆的比较和分析。

实验步骤

2、小杆秤的研究。

实验现象

杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。

实验结论

杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。

备注

实验时间2011年9月14

实验人

日

传播优秀Word版文档，希望对您有帮助，可双击去除

小学科学实验报告（4）

实验内容4轮轴的秘密

实验目的使学生知道合理使用轮轴可以省力。

实验器材轮轴实验装置1个,钩码、线、铁架台。

1、将一个轮轴实验装置安装在铁架台上,并在轮和

轴上分别挂上钩码,直到平衡。

实验步骤

2、将另一个轮轴实验装置也安装在铁架台上,再在

它的轮和轴上分别挂上钩码,直到平衡。

1、在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,

实验现象在轮上省力,轴上费力。

2、轴相同时,轮越大越省力。

1、在平衡时,轮上挂的钩码少而轴上挂的钩码多,

实验结论在轮上省力,轴上费力。

2、轴相同时,轮越大越省力。

备注

实验时间2011年9月19

实验人