初中音乐教师《但愿人长久》教学设计.docVIP

初中音乐教师《但愿人长久》教学设计_

一、教学目标

1.通过学习作品《但愿人长久》，感受宋代古诗词与现代音乐结合的音乐风格，提高多元文化鉴赏能力。

2.通过聆听歌曲、演唱表演、小组探究等方式，理解宋代音乐文化。

3.理解宋代音乐形式的发展，有感情地演唱本首歌曲，进一步加强多元鉴赏能力与合作探究能力。

二、教学重难点

【重点】

有感情地演唱本首歌曲。

【难点】

理解古诗词与现代音乐结合的风格特点，提高多元文化鉴赏能力。

三、教学过程

(一)新课导入

教师通过多媒体播放苏轼的图片，并提问：这是谁?

学生回答。(苏轼、苏东坡)

教师引导学生回顾古诗词《水调歌头·明月几时有》，今天我们要学习的新课