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大班幼儿积木建构活动的现状与指导策略研究

[摘要]积木建构活动不仅能够增强幼儿的动手能力，更能够强化其逻辑思维和想象能力，在现代幼儿教育之中必不可少。对于大班幼儿而言，积木建构活动对其今后的学习活动发展有着启发性的作用与效果。因此，笔者通过对大班幼儿积木建构活动目的及意义的研究并结合实际案例阐述大班幼儿积木建构活动的积木建构缺少特色、教师指导水平有待提高、幼儿缺乏创新性思维等现状，提出从增加积木建构的丰富度、提升教师指导水平、多方沟通提升幼儿创新意识三方面进行积木建构活动指导策略研究。

[关键词]积木建构活动；策略；大班；现状

一、大班幼儿积木建构活动目的及意义

幼儿是国家的未来，少年强