大班语言-《天生一对》-教案.docVIP

大班语言-《天生一对》-教案.doc

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大班语言-《天生一对》-教案

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《天生一对》

活动目标

1.解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而给对方带来的乐趣，体会天生一对的美好。

2.在配对和配合活动中，感受事物之间、朋友之间的和谐。

活动准备

图书课件、生活用品及猜谜用的图片(苹果、樱桃、天鹅、消防车)。

活动过程

一、活动导入，理解生活中的各种配对

1.教师：(出示图书封面)这个故事的名字叫《天生一对》。

2.教师：(出示扉页)一对，总是由两个组成的;两个在一起，就成了一对。

3.教师：(出示

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