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二年级2024年的计划

二年级2024年的计划篇1

一、教材分析：

教材紧跟义务教育课程标准，贴近儿童的心理，贴合儿童的年龄特点，每课

的主题都有美术带来的趣味的惊喜。六年级美术教材一共分为12课。每一课都

侧重于“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”、“综合探索”四个学习领

域中的一个方面。教材的可操作性强，贴近生活。注重在娱乐中让学生体验学习

美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。

二、学情分析：

六年级的学生即将升入中学，他们对美术这一学科了解的相对较多，有的学

生对美术有着必须的兴趣。本学期进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了

解更多的美术知识，尝试使用不一样的工具，运用不一样的表现方式，体验形、

色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。

三、教学目标：

学生以个人或团体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作

过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的

乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法，表达

自我的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展

美术实践本事，构成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

四、教学策略与措