人教版六年级数学下册第三单元圆柱与圆锥PPT课件全套.pptxVIP

;;;;你还见过哪些圆柱形的物体？;小试牛刀（选题源于《典中点》）;;思考：

①圆柱的上、下两个面什么样？叫做什么？;圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是

两个完全相同的圆。;圆柱两底面的大小怎样？你有什么办法证明？

将圆柱两底面分别画在纸上，剪下重

叠比较大小，你发现什么？;;;比较胖瘦两个圆柱。;思考：

②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现了什么？;;思考：

③圆柱的两个底面之间的距离叫做什么？

在哪里？有几条？;;;;;;;;圆柱的高有无数条，高的长度都相等。;如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？;归纳总结：;小试牛刀（选题源于教材P18做一做）;(1);圆柱的认识（1）：;1.填一填。（选题源于《典中点》）;判断正误。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）;;;;;;长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。;归纳总结：;;小试牛刀（选题源于教材P19做一做）;圆柱的认识（2）：;1.连一连，填一填。（选题源于《典中点》）;2.我来选一选。（选题源于《典中点》）;;;口头回答下面的问题。

（1）一个圆形花池，直径是5m，周长是多少？

（2）长方形的面积怎样计算？;;;圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积;归纳总结：;小试牛刀（选题源于《典中点》）;;侧面积是表面积的一部分，表面积还包含两个底面积。;归纳总结：;小试牛刀（选题源于教材P21做一做）;圆柱的表面积（1）：;1.填空。（选题源于《典中点》）;2.求下面各个圆柱的表面积。（单位：厘米）

（选题源于《典中点》）;3.解决问题。（选题源于《典中点》）;作业请完成教材第23页练习四第1题、第6题。

补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后

作业题。;;;侧面;;;归纳总结：;小试牛刀（选题源于教材P22做一做第1题）;;;小试牛刀（选题源于教材P22做一做第2题）;圆柱的表面积（2）：;1.填空。（选题源于《典中点》）;2.解决问题。（选题源于《典中点》）;;;（1）什么叫体积？怎样求长方体的体积？

（2）怎样求圆的面积？圆的面积公式是什么？

（3）圆的面积公式是怎样推导的?;;;;;;;;;如果知道圆柱的底面半径r和高h，

你能写出圆柱的体积公式吗？;归纳总结：;小试牛刀;2.一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径是1.5m，高2m。如果每立方米玉米约重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？;1.圆柱的体积计算公式：

圆柱的体积=底面积×高。

2.用字母表示圆柱的体积计算公式：

V=Sh或V=πr2h或V=π（）2h。;1.填空。（选题源于《典中点》）;2.小法官，巧判断。（选题源于《典中点》）;3.数学与生活。（选题源于《典中点》）;作业请完成教材第25页做一做第2题，第28页练习五

第1题、第2题、第3题。

补充作业请完成《典中点》本课时所有的课后

作业题。;;;我们已经学习了圆柱体积的计算公式，能说一说推导过程吗？;;;答：因为502.4大于498，所以杯子能装下

这袋牛奶。;归纳总结：;小试牛刀（选题源于教材P26做一做第1题）;圆柱的体积（2）：;1.快乐选一选。（选题源于《典中点》）;2.小法官，判对错。（选题源于《典中点》）;3.解决问题。（选题源于《典中点》）;;;我们之前在推导圆柱的体积公式时，

是把它转化成近似的长方体，找到这个长

方体与圆柱各部分的联系，由长方体的体

积公式推导出了圆柱的体积公式。那么不

规则圆柱的体积要怎么求呢？;;;答：这个瓶子的容积是1256mL。;归纳总结：;;小试牛刀（选题源于教材P27做一做）;圆柱的体积（3）：;1.填空。（选题源于《典中点》）;2.解决问题。（选题源于《典中点》）;;;上面这些物体的形状有什么共同的特点？;;;小试牛刀（选题源于《典中点》）;;测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圆锥的顶点上面。;如果把一张直角三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？;归纳总结：;;小试牛刀（选题源于教材P32做一做）;圆锥的认识：;1.填空。（选题源于《典中点》）;2.连一连。（选题源于《典中点》）;;;我们已经学会计算圆柱的体积，请你回忆一下如何计算圆柱的体积？;;;（1）各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。