大班语言《听说游戏》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班语言《听说游戏》-2019最新幼儿园大班教案

大班语言《听说游戏》

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活动目标

1．愿意和同伴一起参加魔咒锁的听说游戏，能遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。

2．能仔细倾听同伴的指令，及时作出反应，提高倾听能力和听说能力。

3．学会用句型描述锁，并运用到游戏中去。

活动准备

两把钥匙；一把贴有苹果形状的锁；锁的谜语；儿歌《金锁银锁》

活动过程

1．以猜谜语导入活动，激发幼儿的兴趣。

老师这有一个谜语，请小朋友们猜一猜？

（教师出谜语铁大哥，把门守，客人，看看走，主人，就开口。）

（谜底锁）

2．稳固幼儿开锁经验