苏教版高中通用技术 必修2 2.3 流程的优化_（课件）.pptxVIP

流程的优化;开学的第一天你来学校报道时，经历了怎样的一个流程？你觉着报名流程有没有可以改进的地方？;合理安排一天的工作;流程优化的概念;流程优化的内容;1、工期优化;①;③;马上行动;工期优化;切削法;少切削法;加工方法;无切削法：

加工零件的方法除了切削法、少切削法外，还有无切削法。无切削法在生产中也有着广泛的应用。例如，电视机、录音机机壳的加工，首先是用钢材做出机壳的模具，然后在注塑机上一次注塑成型，一套模具可以加工出成千上万个机壳。这种方法使加工流程变得非常简单。

通常用无切削法加工的材料有塑料、铸铁等。;3、成本优化;成本优化的事例有很多，如邮递员（快递公司）投递线路的优化、由手工制作木桶到批量生产塑料水桶的优化等。;4、技术优化;现有一桶水用来洗衣服，有两种方法：一是用整桶水洗一次；二是分成两个半桶洗两次。请问哪种情况衣服洗得更干净？;洗衣流程图;当我们提取或洗涤某种东西时，用大量溶剂提取或洗涤一次，其效果远不如用同样多的溶剂，分成几次提取或洗涤好。这个“少量多次”的原则在日常生活中常常用到。如煎中药，一般是煎两次，才能把药的有效成分都提取出来：如第一次用1kg水煎一小碗，第二次用0.5kg水煎一小碗，一共用去1.5kg水。若一次用1.5kg水煎一碗中药，效果就差多了。

全自动洗衣机的工作流程，就是借鉴了这一思路。;二、流程优化的条件;工期优化：以缩短工期为目标

成本优化：以节省成本为目标

质量优化：以提高质量为目标;马上行动;三、制作纸制提兜;1、对照模型，画出图纸（以三视图和制作的分解图形为主）。

2、A类小组编写单人制作流程，每人制作2个提兜，并计算单人制作流程。

3、B类小组编写流水化制作流程，合作制作n×2个提兜，并计算担任制作流程。

4、展示讨论两种流程的时序和环节，说明流水化作业的优点。;课堂小结;本单元的简要小结;谢谢