苏教版高中通用技术 必修2 1.4 经典结构的欣赏_(1)（课件）.pptxVIP

经典结构的欣赏;学习目标:

1.学会观察结构的实用性和美。

2.能从技术和文化的角度顾赏并评价典型结构。;经典结构的欣赏;任何一种结构的设计已不仅仅局限于只满足它的使用功能。

;饕餮，最贪吃，能吃能喝，常饰于鼎的盖子上。因它能喝水，几乎在古代桥梁外侧正中都能见到，防止大水将桥淹没。（赵州桥栏板上的饕餮）。;问题：赵州桥的“敞肩拱”设计给我们怎样的启示?还有哪些结构设计与此相似?;文化的角度;断桥，是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥，长八点八米，宽八点六米，单孔净跨六点一米。;乌镇双桥：该桥始建年代无从查考，最早重建年代是明正德十年（1515年），后来，又经历了万历三十九年（1611年），清康熙四十七年（1708年），乾隆九年（1744年），咸丰年间和同治六年（1867年）的五次重修。现存的石桥是同治六年重建的。;浙江省武义县虚山镇熟溪桥长140米，宽4.8米，有桥屋49间，两侧间隔设置条凳，供游人休息用。条凳把廊桥分成三道，古时两旁走行人，中间通车马，现只允许行人通行观赏。

;中国古代建筑的结构多以木材为材料。请你从材料与构件的连接方式等角度，分析中国古代建筑稳固的原因。;斗拱;国外经典结构的设计;;;技术的角度主要有:

结构的使用功能的实现；

结构的稳固耐用；

结构造型设计的创意和表现力；

材料使用的合理性；

工艺制造的精湛程度等。