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冀人版四年级科学下册第四单元第十二课;上节课我们学习了人的呼吸器官,知道人体时时刻刻通过呼吸与外界进行气体交换,可是由于近几年空气污染严重,再加上一些细菌、病毒侵入人体,引起呼吸系统疾病,严重影响呼吸健康。;探究呼吸与运动的关系;下面,我们来做一个测试;;那么,不同的同学跳绳前后呼吸次数差为什么不一样呢?;肺活量是指人一次尽力吸气后,再尽力呼出气体的总量。它是测试人体呼吸的最大通气能力,它的大小反映了肺的容积和肺的扩张能力,是评价人体生长发育水平和体质状况的一项常用机能指标。;那么,怎样测出一个人的肺活量大小呢?;科学锻炼,有助于提高人体的肺活量,使呼吸系统更健康。
提高肺活量需要多做一些有氧运动,比如骑自行车一天骑20公里左右,长跑每天10公里左右,还有游泳等。肺活量的练习还可以通过唱歌、吹大一些的气球之类的活动进行锻炼,这样也能帮助提高肺活量。;但是,在日常生活中,由于空气污染,人们不良的生活习惯,再加上空气中的细菌、病毒,几乎每个人都患过呼吸系统疾病,影响呼吸健康。;可怕的呼吸系统疾病;呼吸系统的常见疾病,分别是上呼吸道感染(普通感冒、流感)、急性气管支气管炎、慢阻肺、哮喘、肺炎、肺结核等,呼吸系统疾病通常由细菌、病毒侵染人体呼吸器官所引起。通过飞沫、灰尘、接触等方式传播;预防措施:勤洗手、戴口罩、少聚集、常通风、适时增减衣物、均衡饮食、适度运动、保持环境和个人卫生。;关于吸烟对呼吸系统影响的调查报告;尼古丁有高度的成瘾性,也是烟草中的的主要危害物质。人通过吸烟,尼古丁进入大脑之后,可以促进大脑分泌多巴胺,这种物质使人出现一种兴奋状态。因此,吸烟成瘾的人,不吸烟的状态下就会出现一系列的戒烟症状,如精神不集中、容易发脾气、入睡困难等。尼古丁还是引起心血管疾病的罪魁祸首。;吸烟产生的一氧化碳,烟草在燃烧的时候其实是一种不完全燃烧,可以释放大量的一氧化碳。一氧化碳和血红蛋白结合的能力比氧气要强20倍,所以会大大降低血液的输氧能力,;烟草中的焦油其性质与沥青并无多大差别。含有大量的???癌物质,世界国际癌症研究中心把这些物质定义为一类致癌物,包括苯并芘、亚硝胺、联苯胺、甲醛、氯乙烯等。;另外,主动吸烟和被动吸烟对人体危害都很大,有人调查了9150名40岁以上的不吸烟妇女,发现丈夫吸烟的妇女患肺癌明显高于丈夫不吸烟的妇女。烟雾的吸入,不但影响少年儿童的发育,而且易患气管炎和肺炎等疾病。关爱呼吸系统健康,拒绝香烟的危害。;应用与拓展;写请假条的格式:
1、先在顶部居中的位置写请假条三个字,表明此文是用来请假的
2、向谁请假,就在顶格写上他的称呼,注意礼貌,比如写尊敬的领导、亲爱的老师等
3、开头空两格,写清楚请假的理由和请假的时间
4、最后署名写在正文右下方第三行处,至于日期,写在署名的下方即可。;;课堂小结;课堂巩固;1.下列预防新冠肺炎的做法中,正确的是()。
①远离人多拥挤场所②说话保持距离③经常洗手戴口罩
④尽量避免揉眼挖鼻⑤按规定注射疫前⑥增加消毒液浓度
A.①②③④⑤B.①②④⑥C.②③④⑤⑥
2.下列关于呼吸与健康的说法中,不正确的是()。
A.科学锻炼,增加肺活量
B.保持环境和个人卫生
C.公共环境禁止吸烟
D.室内减少通风,防止病毒进入
3.下列不属于预防传染病的基本方法的是()。
A.控制传染源B.保护易感人群C.锻炼身体
4.运动可以提高()。
A.欣赏能力B.阅读能力C.肺活量;6.下列疾病中,()是一种常见的呼吸系统传染病。
A.头疼B.胃疼C.感冒
7.下列关于肺活量的说法,正确的是()。
A.肺活量反应一个人的呼吸功能
B.与年龄性别和健康无关
C.长得高的人肺活量就大,低的人肺活量就小
8.吸烟有害健康,香烟中的()使人对香烟上瘾。
A.尼古丁B.焦油C.一氧化碳
9.下列关于呼吸的说法中,不正确的是()。
A.肺是最主要的呼吸器官
B.通过体育锻炼可以增大肺活量
C.收集一瓶呼出的气体,把点燃的木条放入其中,木条能继续燃烧
10.下列不属于呼吸系统疾病的是()。
A.肺结核B.感冒C.肠胃炎;再见
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