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【中班科学教案】中班科学教案：会发声的扣子
一、活动题目
科学活动-发声按钮
二、活动目标
通过这个活动，我们可以感受到旋转过程中按钮与空气之间的弹性势能、动能、惯性和摩擦力。让孩子们探索一下按钮响的方式。文化
幼儿
使用手和大脑的习惯。
三、适用对象
中班
岁幼儿。
四、活动所需资源
棉线、扣子、取掉尖的牙签(与幼儿人数一样多)。
五、活动内容和流程
解决的问题：怎样才能让一根棉线穿过扣子的两个孔，使扣子穿在线上。
幼儿讨论。
(1)把线穿在扣子的小孔里，再从另一个小孔中穿出来。
（2）将线的一端拧入小孔，将线的另一端拧入另一个小孔。
做一做。
（1）将线穿过按钮的小孔，然后从另一个小孔中穿出。
(2)幼儿把穿好的扣子两头打上结。
（3）用牙签覆盖线的两旁，中间有按钮。
试一试：怎样使扣子发出声音？
（1）用手拉动线路两侧，使按钮处于中间。用嘴吹。
(2)两手作顺时针旋转，把两线绞起来，再用力向两边拉。
（3）用线转动按钮。
说一说我的实验结果。
（1）你不能用嘴吹按钮。
(2)用两只手一同旋转扣子，线都拧在了一起，把手向外一拉，扣子欢快地唱起歌。
（3）用线摆动按钮也会发出声音，但这并不安全。
比一比：听听谁的扣子最响？
（1）按钮旋转得越多，声音就越大。
(2)越使劲向外拉绳子，声音就越大。
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