全国优质课一等奖高中物理《磁生电的探索》说课稿.pdfVIP

磁生电说课稿

教材分析

作为选修3-2第一章第一节，本节内容是电磁学的核心内容之一，在整个高

中物理中占有相当重要的地位。本节内容揭示了磁和电的内在联系，通过探究实

验的方法归纳出了“磁生电”的规律，在教材中起到了承前启后的作用，是学生

今后学习法拉第电磁感应定律、楞次定律和交变电流产生的基础。

教材目标

一、知识与技能

1．了解电磁感应现象发展的曲折历程

2．知道什么是电磁感应现象，理解感应电流产生的条件

二、过程与方法

学会通过实验观察、记录实验结果、分析论证得出结论的科学探究方法

三、情感态度与价值观

1．通过对电磁感应现象的发现历程的学习，体会人类探索自然规律的科学态度

和科学精神

2．通过学习磁生电的条件，养成探究物理规律的良好习惯，提高自身的素养

教学重难点

重点：通过实验探究感应电流的产生条件

难点：组织学生完成电磁感应现象的实验，归纳总结出产生感应电流的条件。

教学方法

本节的课堂教学是在教师引导下，以学生为主体的教与学的双边活动。教师

的作用是适时地加以引导和点拨。通过实验形象、生动的特点，激发学生的求知

欲望。在教学上采用启发诱导，实验观察，发现，分析，推理等教学方法