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  • 2024-04-07 发布于湖北
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数学教学设计与反思

冀教版七年级下册第七章第三节多边形内角和

课题

承德市民族中学刘雁飞

作者及工作单位

指导思想与理论依据

本节课以学生的发展为本,学习对终身发展有用的地理,培养学生自主探究、合作学习地

理的能力。

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