江西省临川2024届高三5月阶段测试生物试题试卷含解析 .pdf

江西省临川2024届高三5月阶段测试生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是

A→→→→

．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察

B→→→→

．有丝分裂观察：解离根尖染色漂洗制片观察

C→→→

．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察

D→→→

．叶绿体观察：取黑藻小叶制片低倍镜观察高倍镜观察

2．毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体，此抗体与促甲状腺激素受体结合后，刺激甲状腺分泌

高水平的甲状腺激素。下列叙述正确的是（）

A．患者耗氧水平低于正常人

B．患者表现出甲状腺功能减退的症状

C．促甲状腺激素受体分布在垂体细胞表面

D．患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值

3．下列关于免疫的叙述正确的是（）

A．每一个成熟T细胞的表面都只带有一种特异性的受体

B．任何一个能引发产生大量淋巴细胞的标志就是抗原

C．细胞毒性T细胞能识别巨噬细胞表面的抗原_MHC复合体的受体

D．人体内可能存在不同种B细胞识别某一种流感病毒的现象

4．将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述，正确

的是（）

A．萝卜吸收水的相对速度快于Mg2＋

B．甜菜运输SiO44－的载体数多于Mg2＋

C．萝卜吸收Mg2＋和吸水的方式相同

D．离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡

5．某实验小组将野生型小鼠的促甲状腺激素受体基因敲除后获得了促甲状腺激素受体缺失突变型小鼠，研究了不同浓

度的葡萄糖刺激对野生型小鼠和突变型小鼠胰岛素释放量的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是

A．突变型小鼠的血浆甲状腺激素浓度低于野生型小鼠的

B．敲除促甲状腺激素受体基因可能提高了胰岛B细胞对血糖的敏感程度

C．突变型小鼠体内血糖浓度较高会抑制胰高血糖素的分泌

D．突变型小鼠甲状腺激素的负反馈调节作用明显减弱

Bb

6．玉米非糯性基因（）对糯性基因（）是显性，如图为玉米培育的示意图。染色体缺失片段不影响减数分裂过程，

但染色体缺失的花粉不育，而雌配子可育。下列叙述错误的是（）

A．甲属于诱变育种得到的染色体结构变异个体

B．甲与正常糯性玉米进行正反交，子代表现型及比例不同

C．F非糯性玉米中，含有异常染色体的个体占

1

DF2

．在非糯性玉米的叶肉细胞中，异常染色体的数目最多为条

2

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）某种蛾类的茧有白色与黄色两种，控制它们的两对等位基因自由组合。茧色和基因型的对应关系如下表（仅

Nn

NnZWZW

从、这对等位基因分析，、视为纯种），请回答下列问题：

表现型黄茧白茧

NZˉmmZNnnn

基因型mmZ、WmmZZ、mmZW、M_

1_______

（）杂种结白茧蛾的基因型共有