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幼儿园英语语音训练课程

幼儿园英语语音训练课程是为了帮助幼儿在学习英语发音时，减少发

音错误，提高其英语听力和口语能力而设计的。在课程批次中，需要

将幼儿逐步引入英语语音系统的基础部分。在整个课程中，需要通过

一系列的游戏和互动活动，使幼儿们感到愉快和自然地接受新的语音

系统。

一、课程目标

幼儿园英语语音训练课程的目标是帮助幼儿园学生掌握英语基本语音，

训练老师能够通过多种方式来帮助孩子们认识和习得英语语音系统，

提升幼儿的英语听力和口语能力，提高其英语学习兴趣。

有以下三个具体的课程目标：

1.帮助幼儿掌握英语基本语音

在此课程中，幼儿将掌握英语基本语音，包括元音和辅音。老师需要

通过各种方式来教授语音，并且通过多次练习来建立幼儿对于语音的

灵敏度，正确的发音方式。这一阶段的教学需要从最简单的发音（如

a,b和c）开始，逐渐进入更难的发音（如th和sh）。

2.培养幼儿的英语听力和口语能力

有了基本的语音，训练幼儿听和说的能力是非常重要的。老师需要通

过多种方式来培养幼儿的听力和口语能力，例如，听读英语故事、唱

英文儿歌、观看英文动画片等等，这样可以帮助孩子们熟悉语言和文

化，在学习英语时保持好奇心，学习兴趣和动力。

3.提升幼儿的英语学习兴趣

提高幼儿年龄时对英语学习的兴趣是非常重要的，课程还需要引导幼

儿通过多种方式来学习英语，例如使用FlashCard、游戏、活动和角

色扮演等等多种方式来培养幼儿学习英语的兴趣。

二、课程内容

幼儿园英语语音训练课程需要教授以下的内容：

1.元音和辅音的发音

在此课程中，需要教授20个元音和25个辅音，其中包括a,e,i,o,u,

b,c,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,r,s,t,v,w,x,y和z。老师需要根据幼

儿的学习进程，以小组或个别教学方式来教授，通过多次发音练习来

使幼儿掌握这些发音规则。

2.听、说、读英文故事

教师可以使用有趣的英文故事来培养幼儿的听说读能力。让幼儿们模

仿英语口音、节奏、强弱、调子等要素，帮助幼儿掌握正确的英语发

音。

3.唱英文儿歌

英文儿歌是英语学习中非常好的工具，可以培养幼儿式的听力和口语

能力。学习英文儿歌和伴随的动作，幼儿不仅可以增强记忆力和协调

性，而且可以加强英文发音的跟读训练。

4.观看英文动画片

动画片是吸引幼儿学习英语的好方法。幼儿可以通过观看有趣的英文

动画片来来扩大英语词汇和句型的输入量，巩固听力，学习英语语调、

语速、语言表达等基本语言技能。

5.FlashCards训练

Flashcards是一种为幼儿制作的学习卡片，包含英文单词、图片和音

频。通过Flashcards，可以训练幼儿单词的发音、认知、听力、口语

和记忆力，多角度开展听、说、读、写的综合训练。

三、课程方法

在幼儿园英语语音训练课程中，需要采用以下的方法：

1.互动教学

互动教学是幼儿英语教学中的重要方法，幼儿间相互合作交流，让孩

子们在交互中发现错误、纠正发音，这样可以使幼儿们自然地提高英

语语言技巧。

2.游戏教学

游戏教学是教授幼儿英语语音的愉快方式，在游戏中，幼儿可以自由

地吸收、模仿和运用英语语音知识，讓学习更轻松愉快。

3.多媒体教学

通过四媒体教学，老师可以使用视频、儿歌、互动游戏来教授英语音

素，并可以通过软件来自动判断幼儿的语音是否正确，让学习与评测

更简单，

4.口语训练

幼儿丰富的口语练习可以帮助他们更好地掌握英语发音，培养英语口

语的感觉和信心，这需要教师制定一系列的口语练习，包括基本的口

音、韵律、语调等，让幼儿们在反复练习中有效地提高英语口语水平。

四、总结

幼儿园英语语音训练课程是帮助孩子们构建英语语音系统的关键课程

之一。为了达到课程目标，需要采用多种方法，通过游戏、互动、制

作FlashCards、唱儿歌等方式来引导孩子们学习英语声音和语音规则，

让英语学习变得更加有趣而愉快。尤其在孩子的发音训练过程中，老

师需要细心地教导、及时纠正孩子的错误发音，并在练习过程中充分

肯定和鼓励幼儿，提高他们的自信心，激发他们学习英语的兴趣。通

过这个课程的学习，幼儿将掌握英语语音知识，提高幼儿的思维能力、

记忆力和语言表达能力，开启孩子们的英语学习之旅。