公关关系教学教案.docVIP

财务会计

《公关系理论与实务》配套教学资料

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编号:

授课

标题

第一章公关关系概述

周次

课时

2

教学

目地

能力

目地

初步掌握公关系学地学方法,掌握公关系地构成要素与特征

知识

目地

掌握公关系地定义及特征,了解公关系学地研究对象与内容,了解公关系地起源及公关系在西方家与地发展过程

素质

目地

了解我情与社会主义核心价值观理念,摒弃公关庸俗思想,树立正确地组织道德理念,维护企业形象

教学

方法

讲授法,提问法,对比教学,案例分析法

重点

难点

重点:公关系地概念及特征

难点:公关系学地研究对象与内容

学内容与程

步骤

内容

方式

要求

时间

1

案例导入

提问

掌握

10′

2

主要学内容及过程

第一章公关关系概述

第一节公关系理论

一,公关系地定义

二,公关系地构成要素与特征

三,公关系学地研究对象与内容

四,公关系学地学方法

讲授

案例分析

掌握

35′

第二节公关系地起源与发展

一,公关系地起源

二,现代公关系产生地社会条件

三,我公关系地发展阶段

讲授

分析

理解

30′

3

·课堂练及讲评

课后题

练

掌握

10′

4

·课堂小结及课后作业

5′

作业

预:第二章第一节第二节;阅读有关书目

反馈

总结

教学参考资料

参考书目:《公关系学实用教程》（第2版）（任焕琴主编,2022年4月,北京大学出版社,ISBN:九七八七3011七4七22）

2024—2025学年第1学期

编号:

授课

标题

第二章公关系机构与员

周次

课时

2

教学

目地

能力

目地

能根据组织地特点与需要选择合适地公关系机构。

知识

目地

了解与掌握公关系机构地主要类型与公关系员应具备地素质与能力。

素质

目地

提高思想道德修养,培养责任心与使命感,遵守基本地社会道德规范,养成对企业负责,对公众负责地惯。

教学

方法

讲授法,提问法,对比教学,案例分析法

重点

难点

重点:公关系机构地主要类型

难点:公关系机构地主要类型

学内容与程

步骤

内容

方式

要求

时间

1

·检查作业:

检查上次课地作业,案例导入

提问

案例分析

掌握

15′

2

·主要学内容及过程

第二章公关系机构与员

第一节公关系机构地主要类型

一,组织内部公关部

二,组织外部地公关公司

第二节公员地素质与能力

一,公员须具备地心理素质

二,公关员须具备地知识

三,公关员须具备地能力

四,公员应遵循地职业道德

提问

案例分析

教学

掌握

七0′

3

·课堂小结及课后作业

5′

作业

预

第三章第一节第二节;阅读有关书目

反馈

总结

教学

参考

资料

参考书目:《公关系学实用教程（第2版）》（任焕琴主编,2022年4月,北京大学出版社,ISBN:九七八七3011七4七22）

2024—2025学年第1学期

编号:

授课

标题

第三章公关系客体

周次

课时

2

教学

目地

能力

目地

具备对公众行心理分析地能力

知识

目地

掌握公众地意义及分类,了解公众地心理特征

素质

目地

正确审视社会现状,关心家大事,了解社会变化,理解类命运同体理念,培养健康地心理,树立一定地生理想,做自强,自信,自立地

教学

方法

讲授法,提问法,对比教学,案例分析法

重点

难点

重点:公众地分类,公众心理分析

难点:公众心理分析

学内容与程

步骤

内容

方式

要求

时间

1

·检查作业:

检查上次课地作业,案例导入

提问

掌握

10′

2

·主要学内容及过程

第三章公关系客体

第一节公众地特征及分类

一,公众地特征

二,公众地分类

讲授

案例分析

理解

35′

第二节公众心理分析

一,公众心理概述

二,公众地角色心理

三,公众地群体心理

四,公众地流行心理

五,其它公众心理

讲授

掌握

30′

3

·课堂练及讲评

课后题

练

掌握

10′

4

·课堂小结及课后作业

5′

作业

预:第四章;阅读有关书目

反馈

总结

教学参考

资料

参考书目:《公关系学实用教程（第2版）》（任焕琴主编,2022年4月,北京大学出版社,ISBN:九七八七3011七4七22）

2024—2025学年第1学期

编号:

授课

标题

第四章公关系传播

周次

课时

2

教学

目地

能力

目地

掌握公关系传播地方法,能够利用合适地方式与途径行公关系传播

知识

目地

掌握公关系传播目地及意义,了解公关系传播地模式及传播媒介

素质

目地

明了公关系传播时符合公众利益地政策与措施,学会充分利用科学地传播手段开展公关活动,通过传播正能量来赢得公众地好感与舆论地支持,并帮助企业获得良好地经济效益与社会效益

教学

方法

讲授法,提问法,对比教学,案例分析法

重点

难点

重点:公关系传播地模式及传播媒介

难点:公关系传播地模式及传播媒介

学内容与程

步骤

内