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夫妻地位平等第六课珍惜婚姻关系课堂导入:俗话说“男主外,女主内”,因此,家庭义务应该由女方履行。根据本课预习,谈谈你对视频中夫妻两人的观点的认识?【学习目标】政治认同:认同我国法律对夫妻平等权利和义务的规定。法治意识:明确构建和谐婚姻关系与社会稳定的关系,形成正确的婚姻家庭观念。0102科学精神:理解夫妻平等关系的内容,明确处理家庭问题也要秉承科学精神。公共参与:理解夫妻财产关系平等的重要性,理解财产需要依法处置,商量解决。0304总议题:断断夫妻关系那些案家庭,是组成社会的基本单位。俗话说:夫妻和睦,刀枪不入。家庭中,处理好夫妻关系有利促进家庭和谐,家庭和谐也会促进社会和谐。子议题1:如何正确看待夫妻关系?【家庭情景剧:剧目一】小杜和小丽有情人终成眷侣。两年后,小丽生下了一个可爱的儿子,小杜和小丽都是独生子女,双方就儿子跟谁的姓产生了分歧,小杜认为孩子一定要随父姓,这是老辈人的传统,而小丽则认为孩子是自己生的,要随母姓。两人各执一词,互不相让。工作上,小两口也产生了矛盾。小丽经常出差,平时应酬亦多,小杜为此颇为不悦。小杜多次以自己收入高、有能力养活小丽为由,劝说小丽回家当“全职太太”。学生活动:上述主人公的观点有法理依据吗?请你断一断。知识点总结1:——夫妻关系的确立确立:登记结婚内容:包括夫妻人身关系和财产关系。核心:“夫妻在婚姻家庭中地位平等”要求:夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。注意:平等不是均等(男女有别,如:生理差异等)知识点总结2:——平等的人身关系表现:夫妻平等的姓名权(人格独立的重要体现)夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利;双方所生子女可以随父姓,可以随母姓。夫妻人身自由权(夫妻双方家庭地位平等的重要标志)夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。意义:只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,成就美满婚姻,构建和谐家庭。子议题2:如何正确处理夫妻财产?【家庭情景剧:剧目二】婚前,小杜父母首付100万元,以小杜的名义贷款购买了一套价值320万的商品房。对于这套房子,双方父母有各自的盘算。小杜父母担心将来小夫妻离婚,房子可能要分给女方一半;如果让小杜做婚前财产公证,会不会伤了未来儿媳的心?小丽父母则认为,房产证上应有自己女儿的名字,否则将来要是离婚了,女儿没有保障,很不公平。学生活动:如何看待双方父母的想法,谈谈你的认识?知识点总结3:——夫妻财产关系特点:夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。要求:夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。内容:夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。夫妻财产界定:夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律规定处理。提示:夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。【家庭情景剧:剧目三】小杜和小丽结婚七年,小丽因照顾三个孩子辞职做了“全职太太”。小杜交友不慎,恶习缠身,小丽忍无可忍,提出协议离婚。大吵几回后,小杜同意离婚。对于协议书中小丽提出的几个要求,小杜提出反驳。小丽要求分割房产,小杜以房子是其父母出资首付,属于婚前财产,不同意分割;婚期内小杜因车祸获得保险公司18万的赔偿,单位同事亲戚朋友等来医院看望他时给了5万元探望金应该归小杜所有;小杜认为,小丽为补贴家用的2万元花呗的事,他并不知情,因而不属于共同债务,不必负担。因两人在财产和债务的处理意见上不能达成一致,小丽将小杜告上了法庭。学生活动:对小杜和小丽的财产分割争议,如果你是法官会如何判决?请尝试写出该案件判决的依据。案件判决:依照《中华人民共和国民法典》第一千零五十七条、第一千零六十二条、第一千零六十三条,第一千零六十四条,第一千零八十八条规定,可判决如下:准许原告小丽与被告小杜离婚;被告小杜因车祸获得的保险公司18万赔偿属于个人财产归被告小杜所有。房屋为被告小杜婚前付首付购买,所有权归被告小刚,但是在七年之间所还贷款部分总额和房屋增值部分为共同财产。因车祸5万元的探望金属于夫妻共同财产。原告2万元花呗因用于家庭开支,属于夫妻共同债务。原告小丽作为全职太太抚养子女照顾家庭,可以获得家务补偿,共同财产分割方面向原告小丽倾斜。知识点总结4:婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产:工资、奖金、劳务报酬;生产、经营、投资的收益;(包括个人财产投资的收益,除法定孳息、自然增值)知识产权的收益;继承或者受赠的财产,但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外;其他应当归共同所有的财产。思考:为什么说婚后取得的不一定都是夫妻共有财产?知识点总结5:夫妻之间的个人财产归属(处理权归一方所有)一方的婚前财产;一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿;遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产;一方专用的生活用品;其他应当归一方的财产。议一议:婚前,小杜父
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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