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高二政治第一框《世界物质性》教案

一、教学目标

知识目标：

【识记】物质的哲学概念；

【理解】自然界是物质的，人类社会的产生和进展是物质的；

【运用】懂得用世界的物质性原理思索现实问题。

技能目标：通过对详细物质形态的直观感受，培育同学透过现象看本质的技能。

情感立场价值观目标：通过对世界的起源的探究，培育同学树立马克思主义的物质观，对神创论的否定。

二、教学重难点

重点：人类社会的物质性

难点：物质的哲学概念

三、教学策略与手段

〔一〕设计理念

1、贯彻主体性教育思想和以人为本的教育理念，把以老师为中心转变为以同学为中心，把教教材转变为用教材教，充分发挥同学的主体作用。

2、贴近生活，表达构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程理念。

〔二〕教学方法

教法：观测法，争论教学法，

学法：合作学习法，探究学习法，体验式学习法，质疑学习法

四、教学过程

〔一〕课前预备

老师预备详细实物〔苹果、榴莲、香蕉〔生和熟〕以及其他非水果实物〕

〔二〕导入新课

径直导入：很兴奋来到**，和我们**四中的同学们一起学习，今日我们来探究一个神奇的话题：世界的本质是什么？

〔三〕讲授新课

1．物质的概念〔约15分钟〕

老师分发之前预备