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第一部分章节梳理;【考点梳理】;(3)摄氏温度:把标准大气压下规定为0℃,的温度规定为100℃,把0℃和100℃之间平均分成100等份,则一等份就代表。?
(4)温度常用的单位是摄氏度,符号是,如:-9℃读作:。?;2.温度计:
(1)原理:常用的液体温度计是根据。
的性质制成的。?
(2)温度计测液体温度的方法:
使用前:①估:估计被测物体的温度;②选:选择合适的温度计,注意被测物体的温度不能超过最大测量值,也不能小于最小测量值;③看:看清温度计的和;?;使用时:④放:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底部和;⑤读:待示数后再读数,读数时玻璃泡。(选填“能”或“不能”)离开被测物体,视线要与温度计中液柱的液面;⑥记:记录数值和单位。?;3.体温计:
(1)体温计中的液体是;测温范围是
;分度值是。?
(2)使用:使用前要用力向下甩(其他液体温度计不能用力向下甩),将水银甩下去,体温计在液泡的上方有一段很细的细管(缩口),当水银收缩时,水银能从这个细管处断开,因此体温计(选填“能”或“不能”)离开水体读数。
简记:遇高升遇低不降。?
(3)人体的正常体温约是℃;人体感觉舒适的环境温度约为25℃。?;考点2.物态变化(5年5考);3.(1)固体按照有无固定的熔化温度(熔点)可分为和。
?(2)熔点和凝固点:晶体熔化时的温度叫熔点,液体凝固成晶体时的温度叫凝固点。不同的晶体熔点不同,同一种晶体熔点和凝固点是相同的。钨的熔点高可以制作灯丝。冰的熔点是。?
(3)温度为熔点时物质的状态可能是固态、液态,也可能是固液体共存状态。;4.(1)汽化的两种方式:和。
(2)蒸发和沸腾的比较:;5.使气体液化的方法:和
。?
(1)火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧的,生活中的液化气也是通过压缩体积的方法使石油气液化的;
(2)使气体的液化的好处:体积变小,便于储存和运输。;6.三种制冷原理:
(1)用冰保鲜,原理:熔化吸热;
(2)给中暑患者擦酒精,原理:气化吸热;
(3)干冰运输食品,原理:升华吸热;7.水的三态相互转化图:
如右图所示,按编号填写六种过程是属于哪种物态变化,是吸热还是放热。
①,热;②,热;?
③,热;④,热;
⑤,热;⑥,热。?;8.自然界中的水循环:;【考点演练】;2.下列图中温度计使用正确的是();3.若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果可能是 ()
A.37.0℃B.37.5℃
C.38.0℃D.38.5℃;4.测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的(选填“密度”“质量”或“内能”)在增大。某时刻温度计示数如图,则此时的温度计示数为℃。?;5.在“温度计测温度”的实验中:
(1)以下实验步骤的顺序已打乱,请先完成填空,再按正确顺序排列。?
A.让温度计与被测水充分接触;
B.当温度计的液面不再升高时读取数据;
C.估计水的温度;
D.取适当的温度计;观察它的、和零刻度线位置;?
E.从水中取出温度计。;(2)请指出如图1所示的操作错误之处:
。?
(3)温度计示数如图2,应记为℃。?
(4)如图3所示,温度计的读数方法正确的是.(选填“A”“B”或“C”),示数为℃。?;考点2.物态变化;7.海水淡化可有效解决人类的用水问题,淡化海水的方法有很多种,其中一种是“蒸馏法”,即将海水中的水蒸发出来,再将水蒸气冷凝成液态淡水,以上过程涉及的物态变化有()
A.汽化和凝固
B.汽化和凝华
C.汽化和液化
D.升华和凝华;8.下列关于物态变化的说法中,正确的是 ()
A.春天,河里冰雪消融的过程要吸热,是升华现象
B.夏天,雪糕周围冒“白气”的过程要放热,是汽化现象
C.秋天,早晨花草上形成露珠的过程要吸热,是液化现象
D.冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,镜片变“模糊”的过程要放热,是液化现象;9.将
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