小班泥工《请客人吃点心》教案.pptxVIP

小班泥工《请客人吃点心》教案汇报人：2024-01-19

目录课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与环境准备互动环节设计课程总结与延伸

课程介绍与目标01

01泥工课程是幼儿园小班美术教育的重要组成部分。02通过泥工活动，幼儿可以锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力，培养创造力和想象力。03《请客人吃点心》这一主题，旨在通过具体的场景和情境，引导幼儿学习泥工技能，同时培养其社交礼仪和分享精神。泥工课程背景

01主题符合小班幼儿的认知水平和生活经验，易于引起幼儿的兴趣和共鸣。02通过请客人吃点心的情境，可以让幼儿学习到待客之道和分享的快乐。该主题具有一定的挑战性和创造性，可以激发幼儿的想象力和创造力。《请客人吃点心》主题选择02

了解泥工的基本技能和工具使用方法；知道待客之道和分享的重要性。知识目标让幼儿懂得尊重他人、关心他人、帮助他人的重要性。价值观目标能够运用泥工技能制作出简单的点心作品；能够在教师的引导下，主动与客人进行交流和分享。能力目标培养幼儿对泥工活动的兴趣和热情；培养幼儿的社交礼仪和分享精神。情感目标引导幼儿养成认真、细致、有耐心的良好品质；鼓励幼儿大胆尝试、勇于创新。态度目标0201030405教学目标与要求

教学内容与方法02

团泥球将泥块放在手心，双手合拢，旋转团成大小不等的泥球。揉泥将泥块放在手心，双手合拢，作前后揉动，使泥块均匀无杂质，成为熟泥。搓泥条将熟泥放在泥工