第10课记录身边的数据 教学课件 浙教版信息科技四年级下册.pptxVIP

《3.10记录身边的数据》-第3单元用数据讲故事-珠珠老师

情境导入：本单元项目式主题：预测气象学校计划举办秋季运动会,若要预测哪天的气象情况适合举办运动会,需要参考哪些气象数据?

学习目标：本单元项目式主题：预测气象任何一项研究活动,记录原始数据都是极其重要的。记录原始数据的方法也会影响研究活动开展的效率和研究结论的准确性。本节课我们将学习：1.记录数据的方法。2.记录单的使用。

1活动1：记录数据方法多样2活动2：用记录单记录数据《目录》信息科技

01记录数据方法多样活动1

01.知识点讲解你在平时记录过数据吗？小组讨论，记录数据的方法有哪些。思考与讨论活动1：记录数据方法多样01

01.知识点讲解记录数据的方法有多种,如手绘、书写、拍照、录音、录像等。一般根据研究内容的需要,选择合适的数据记录方法,如可以采用手绘、书写的方法来记录气象数据。活动1：记录数据方法多样01

02用记录单记录数据活动2

01.知识点讲解记录单综合运用了手绘、书写等记录方法,利用记录单可以方便地记录身边的数据,便于数据查询。为了预测天气情况,需要收集最近一个月的气象数据,制作一张记录单记录数据。活动2：用记录单记录数据02

01.知识点讲解活动2：用记录单记录数据小组合作制作天气记录单●制作记录单记录单一般包含记录主题、记录者、记录内容等。●开展数据记录记录的数据必须是真实的,不能捏造或随意