人教版数学二年级下册第三单元图形的运动（一）大单元整体教学设计.docx

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《图形的运动（一）》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《图形的运动（一）》单元是“图形与几何”领域第一学段“图形的位置与运动”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了:“结合实例感受平移，旋转轴对称现象。在感受图形的位置与运动的过程中，形成初步的空间观念和几何直观。”

《课程标准》在“学业要求”中指出：“能在实际情境中辨认出生活中的平移，旋转和轴对称现象。直观感知，平移，旋转和轴对称的特征。”

（二）单元教材内容分析

本单元内容主要包括认识轴对称图形平移和旋转。不管是轴对称图形，还是平移和旋转这两种基本的图形变换，都是学生在日常生活中经常看到的现象。从数学的意义上

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