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小学语文教师16学时培训心得体会

小学语文教师16学时培训心得体会

本学期，我积极参加了区小学语文16学时培训活动。课堂上执教教师和蔼可亲的面孔、孩子们愉快学习的氛围、专家精彩的点评、可行的教学建议、与专家面对面交流和谐与温馨,让我久久难忘。通过这些学习,我学到了许多宝贵的教学经验,也反思了自己的不足。

一、对新课程的思考

在本次培训中,与会专家展示了不同的课文教学,为我们做了精彩点评,并通过阅读教学、复习教学等方面的教学建议,使我对小学《语文课程标准》有了新的理解和把握。作为一名一线教师,我将根据新的语文能力实践系统,致力于提高学生的语文综合素质,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力为学生创造有利于健康持久发展的空间。

二、对教师角色的思考

1.教师应该是课程改革的推动者、实施者和解释者,通过教师的实施和解释,课程才能更好地为学生所接受和理解。

2.教师应该是课程研究的设计者。在推行新课程的过程中,教师必然会发现各种问题,这要求教师不断思考和改进,提出看法,提炼方法,不断拓展和完善教育教学资源。

三、对课堂教学的思考

以人为本是中华文化的精华。一切为了学生的成长和发展是新课改的核心理念。在语文教学中,教师应力求所有活动都以富有情感的学生为主体。在课堂教学中,要重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。

在培训中,我认真聆听了来自不