适用于新高考新教材备战2025届高考语文一轮总复习第2部分现代文阅读Ⅱ复习任务群3散文阅读任务4探究标题意蕴与情感内涵课件.pptxVIP

任务四探究标题意蕴与情感内涵探究是指对某些问题进行探讨,有发现。散文的探究,主要包括探究标题意蕴、探究情感内涵、探究阅读体验。学案34探究标题意蕴复习目标:1.了解散文标题的特点和作用。2.掌握探究散文标题意蕴的“五个角度”。标题的特点与作用标题是散文的眼睛,对标题的探究,首先要了解标题的特点和作用。标题的特点与作用如下:知能建构教考融通特点作用以时间、地点、环境为题①点明时间、地点、环境,创设背景,渲染氛围;②突出散文主题;③起线索作用、设置悬念的作用。以物件为题①作为结构线索,使文章结构严谨;②设置悬念,引发联想;③寄托作者情感,揭示主题,隐含比喻、象征义。以人物为题①突出人物形象;②暗示叙事内容;③紧扣中心,突出主题。以形象特征为题①铺开内容,呼应细节;②对比讽刺,强化效果。以事件为题①突出主要事件;②紧扣中心,突出主题。以问题为题设置悬念,引发思考。教材题点链接1.(选择性必修中册第二单元《为了忘却的记念》)鲁迅在“为了忘却的记念”这一标题中寄寓着极其深刻的含意,请谈谈你对这个标题的理解。参考答案标题中“忘却”一词,意思是“摆脱悲哀”,“为了忘却”实际上是“为了战斗”,而唯有战斗,才是对烈士最有价值的纪念。因此,标题用“忘却”与“记念”两个看似意义相反的词,实际上寄寓了作者深切的感情、坚强的斗志和必胜的信念。2.[必修上册第七单元《荷塘月色》、《我与地坛》(节选)]朱自