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2023-2024学年四年级上册科学单元测试卷
第三单元《运动和力》
姓名:_________班级:_________学号:_________
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题(每题2分共24分)
1.在一定限度内,橡皮筋下端挂的钩码越多,橡皮筋产生的弹力(????)。
A.不变 B.越大 C.越小
2.橡皮筋小车是利用了橡皮筋的(????)的特征。
A.弹力 B.重力 C.拉力
3.举重运动员往手上擦镁粉,其目的是(????)。
A.增大摩擦 B.减少摩擦 C.增加爆发力
4.设计制作小车的基本步骤比较合理的是(????)。
①制定方案????????????②实施方案
③评估与改进????????④明确问题
A.④①②③ B.①②③④ C.④①③②
5.某小组制作的小车在平整的地面上测试,发现小车不走直线,可能是因为(????)。
A.动力不足 B.车轮太小 C.车轴不正 D.车子太重
6.在研究“小车运动快慢与拉力大小的关系”实验中,如果一辆小车2秒行驶了10厘米,要想让小车3秒行驶10厘米,可以(????)。
A.减小载重量 B.减小拉力 C.加大拉力
7.下列物体中,不是靠重力运动的是(????)。
A.苹果落地
B.缆车运动
C.小孩滑滑梯
8.下面关于摩擦力的说法正确的是(????)。
A.摩擦力有时有利有时有害 B.摩擦力是有害的
C.摩擦力是有益的
9.评估小车制作时,下列属于评估范围的是(????)。
①小车设计???②小车制作????③小车功能???④团队分工合作????⑤展示讲解
A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤
10.下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是(????)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位
C.拿到一个弹簧测力计可以马上使用,不用做任何检查
11.下面物体中具有弹力的是(????)。
A.桌子上的茶杯 B.翻开的课本 C.拉开的弓
12.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(????)。
A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶
B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大
C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大
D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大
二、填空题(每空2分共22分)
13.蹦床,海绵垫,跳板等都是生活中运用_______________的实例。
14.测量的力不能超过测力计刻度标出的()数量。(“最大”或“最小”)
15.任何物体工作都需要________,否则,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。
16.要使小车行驶得更远,可以用(),也可以用()。
17.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,奔腾的江水驱动水轮转动……它们都具有_________。
18.充气的气球具有(),喷气时可以产生动力。
19._______可以看作移动的滚木。人类发现可以用_______的方式前进是一个了不起的创举。
20.从不同坡度的斜面上释放小车,坡度越大,小车滑下后的速度越________,撞击木块的力量也越__________。
三、判断题(每题2分共10分)
21.当物体恢复到原来的形状后,弹力就会消失。()
22.同一辆小车从不同坡度的斜面上下滑,滑出的距离是一样的。()
23.物体形状被改变时产生的要恢复原来形状的力叫弹力。()
24.人走在冰上会滑倒,是因为鞋子和冰之间摩擦力比较小。()
25.自制动力小车行驶中不走直线是因为轮子太大了。()
四、连线题(每题2分共10分)
26.请将产生的力和力的名称用线连起来。
从滑梯上往下滑的力重力
射箭时弓产生的力弹力
水往低处流的力反冲力
推动喷气式飞机前进的力摩擦力
使足球在草地上慢慢停下的力
五、简答题(每题4分共8分)
27.要使小车行驶更远,你还有什么方法?
28.落叶从树上落下,小孩从滑梯上滑下,水往低处流……请你解释上述物体运动的原因,并列举两个生活中的例子。
六、实验题(共6分)
如图,小明从甲、乙、丙三个不同坡度
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