五年级下册1500字教学计划
一、教学理念:
1、语文教育不能局限于字、词、句、章的(学习),务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童(生活)世界的诸多关联。
2、语文教育要面对全体,落实到每个学生,并全方位进步每个学生的语文修养。
3、注意过程,终结评价与组成评价相联合,扶植终身学习的愿瞧和科学探求的精神。
4、重视阅读指导,做到课内外阅读相结合。
二、学情分析:
本班共有学生72人。大局部学生已经养成了良好的学习习惯,他们(爱)学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来瞧,学生能较好地完成学习任务,合格率100%,83.3%的学生分析测试到达优良程度。学生具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文分析使用力量,也把握了肯定的学习要领。但是有个别学生根底较差,家长又疏于治理,还需教师加强领导。个别学生学习盲目,不能准时完成作业,还需教师好好指导教育。本班学生还有一个最大的问题,就是两极分化严峻,尤其是习作和课外阅读,很困惑,究竟如何缩短两极差距。
三、教材分析:
(一)教材构造:
本册教材连续以专题组织单位,共八组,分别是
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