初中物理_八年级物理《物态变化》的讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中物理_八年级物理《物态变化》的讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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一、填空题(每空1分,共14分。)

1.体温计的测量范围是____,最小刻度是____.某人拿一个体温计给甲同学测量体温是

36.8℃,再给乙同学测体温时没有甩(乙同学的体温是36.4℃),测量的结果是_________;

如果又给丙同学测体温时仍没有甩(丙同学的体温是37℃),测量出丙同学的体温是

_________.

2.沸腾和蒸发的区别主要是,蒸发现象只发生在液体_________,沸腾现象同时发生在液体

的_________和_________;蒸发现象是在_________温度下都能发生,沸腾现象只在

_________温度时才能发生;沸腾时比蒸发时汽化的程度_________.

3.我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时,它的头部与空气摩擦生热,可达到几千摄氏

度的高温,为了不至于损坏火箭,设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部,这种材料在

高温下会_________并汽化,这两种物态变化的过程都要_________热,从而保护火箭的头部

不会损坏.

4.你有这样的体会吗?在寒冷的冬天,戴着眼镜从外面走进暖和的教室里,镜片上会出现一

层小水珠,使你看不清物体,这是因为_____

5.夏天在衣柜里存放棉衣时,为了防止虫蛀,往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时,

发现樟脑丸不见了,樟脑丸发生的物态变化是_________.

二、选择题(每小题3分,共45分。)

13.某同学有一支温度计,读数不准但刻度是均匀的,该同学将这支温度计放入冰水混合物

中时读数是5℃,将这支温度计放入沸水中时读数是95℃(气压为1个标准大气压).他

用这支温度计测量当时的气温读数是32℃,由上述可知,当时实际气温为()

A.29℃B.32℃C.30℃D.35.5℃

14.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()

A.晶体和非晶体都有固定的熔点

B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体

C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变

D.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体

15.小昌同学在26℃的实验室里,将温度计放入一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,

将温度计取出,关于他观察到的温度计示数,下列说法中正确的是()

A.高于26℃B.先下降,后上升到26℃

C.低于26℃D.等于26℃

16.在标准大气压下,下列说法中正确的是()

A.水的温度达到100℃才能沸腾,在沸腾过程中吸收热量,温度升高

B.水的温度不论高低,都可以蒸发

C.水的温度达到100℃才能汽化

D.水吸收的热量越多沸点就越高

17.(多选)几位同学讨论课本中的熔点表时,发表了以下几种观点,正确的是()

A.熔点表中各物质熔化时都要吸收热量且温度保持不变

B.熔点低于0℃的物质在常温下处于液态或气态

C.熔点表中所列出的各种物质都是晶体

D.熔点表中所列出的各种物质从液态变成固态时放出的热量一样

18.我们都有这样的体会,喝开水时为了不烫嘴,往往向水面吹气,下面关于对这一现象的

解释中正确的是()

A.向水面吹气可以把开水的热量带走,使水变凉

B.向水面吹气加快了水的蒸发,蒸发有制冷作用,使水变凉

C.向水面吹出的二氧化碳气体有制冷作用,使水变凉

D.吹出的气比开水的温度低,混合后使水变凉

19.如果把5000g0℃的水和5000g0℃的冰分别放入菜窖里,使菜窖降温,其效果是

()

A.用0℃的冰好B.用0℃的水好

C.都一样D.无法确定

20.下列现象中属于凝华现象的是()

A.冬天的早晨树木上挂满了霜B.秋天的早晨花草叶子上的露水

C.在教室里洒水后地面变干D.早晨的浓雾

21.将一盆冰水混合物放到0℃的房间里,下列说法中正

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