教科版（六三制）-二年级下册-第二单元-快乐读书屋二我要的是葫芦一等奖.ppt

我要的是葫芦01学习目标02学习字词03课文欣赏04布置作业1、认识5个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解寓言故事内容。3、通过寓言故事，了解葫芦叶子和果实的关系，懂得看问题要深入。我要的是葫芦学习目标葫芦种田蚜虫盯着húlúzhòngyádīng我要的是葫芦学习字词种zhǒng种子zhòng种田我要的是葫芦课文欣赏小葫芦：这里指葫芦的果实。自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。奇怪：出乎意料，难以理解。朗读课文，说说课文讲述了一件什么事情？我要的是葫芦课文欣赏朗读第一自然段，思考：1、这个人中的葫芦怎么样？你是从哪里看出来的？2、可爱的小葫芦是怎样长出来的？用自己的话说一说。我要的是葫芦课文欣赏从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花落以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。我要的是葫芦课文欣赏有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”叶子上的蚜虫，那个人一点儿也不在意。从他的想法中可以看出他喜欢的只是小葫芦。我要的是葫芦课文欣赏一个邻