如何上好一堂主题班会省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptxVIP

如何上好一堂主题班会？第1页一、什么是主题班会内涵？围绕一定主题，由班主任对学生开展教育或学生自我教育主要形式，它是班主任对学生进行思想教育和行为训练一个主要路径。它能够讨论思想品德问题，也能够让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表彰与批评等。第2页二、为何要上主题班会？主题班会能充分发挥集体智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提升综合素质。主题班会对学生思想进步、优良品行形成和良好班风建立起到不可低估作用。------第3页三、过去主题班会有什么弊端？一是在德育观上，许多老师把德育目标看成是约束人、规范人，而非引导提升学生自我道德要求、促进其内在德性与道德精神生长。二是在学生观上，把学生看作一块道德白板，要靠成人、教师去图画，没有把他们看成有主体性自我道德建构者。三是在德育目标上，完成认知性目标，成为主题班会教育活动中心或唯一任务。活动目标设定中最详细是认知性目标，其它，或抽象、或附带，并无真正地位，即使有，各种目标大多未呈整合态。四是在德育内容上，有些内容离现实太远，缺乏与当代学生生活经验联络；有些内容空泛、抽象甚至是教条；活动内容展现大多是预设性重复演练过演出方式。五是在教育活动操作方法上，形式单一，大多表达为灌输式道德教育。第4页四、应该树立怎样教育理念？从教育关键看：“以学生发展为本”是教育永恒主题第5页培养正确观念和道德取向：换位观：假如我是你