手足口病的护理ppt.pptx

手足口病的护理

手足口病概述手足口病患儿的护理评估手足口病患儿的护理措施手足口病患儿的并发症预防与处理

手足口病患儿的心理护理与健康教育手足口病患儿的出院指导与随访管理

01手足口病概述

手足口病（Hand,FootandMouthDisease，HFMD）是一种由肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。定义主要由柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）等肠道病毒引起。发病原因定义与发病原因

发热、手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹，部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。根据临床表现可分为普通型和重型。普通型症状较轻，重型可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎等严重并发症。临床表现及分型分型临床表现

根据流行病学史、临床表现和实验室检查结果进行诊断，如出现典型皮疹或疱疹，同时伴有发热等症状，即可确诊。诊断标准需要与疱疹性咽峡炎、风疹、水痘等疾病进行鉴别诊断。鉴别诊断诊断标准与鉴别诊断

02手足口病患儿的护理评估

生命体征观察观察患儿的体温变化，记录发热的程度和持续时间，警惕高热惊厥的发生。监测患儿的心率、呼吸频率和节律，注意有无呼吸急促、呼吸困难等表现。观察患儿的精神状态，评估是否有烦躁不安、嗜睡、昏迷等意识障碍。

评估患儿的口腔黏膜病变程度，观察有无口腔溃疡、疼痛、吞咽困难等症状。了解患儿是否有咳嗽、流涕、食欲不振等伴随症状，以便全面评估病情。检查患儿口腔、手、足等部位皮疹的数量、形态和分布情况，观察是否有破溃、感染等迹象。症状评估

评估患儿及家长的心理状态，了解他们对疾病的认知程度和情绪反应。了解患儿的家庭环境和社会支持情况，评估家庭对照顾患儿的能力和资源。关注患儿在患病期间的生活和学习状况，以便提供针对性的护理和支持。心理社会评估

03手足口病患儿的护理措施

定时测量体温，记录体温变化。监测体温物理降温药物降温如患儿体温过高，可采用温水擦浴、退热贴等物理降温方法。如体温持续升高或物理降温无效，可遵医嘱给予退热药物。030201发热护理

每天用温水清洗皮肤，避免使用肥皂等刺激性化学品。保持皮肤清洁剪短患儿指甲，避免抓破皮疹，引发感染。防止抓挠可遵医嘱涂抹药膏，以缓解皮疹瘙痒和疼痛。局部用药皮疹护理

饭前饭后用温开水漱口，避免食物残渣滞留口腔。保持口腔清洁如口腔内有溃疡，可遵医嘱涂抹药膏或口腔喷雾剂，以减轻疼痛和促进愈合。口腔溃疡护理提供清淡、易消化的流食或半流食，避免刺激性食物。饮食调整口腔护理

多喝水鼓励患儿多喝水，以保持身体水分平衡。提供高营养食物如瘦肉、蛋类、豆类等，以补充蛋白质和维生素。避免刺激性食物如辛辣、油腻、过硬的食物，以免加重口腔和胃肠道负担。饮食护理

04手足口病患儿的并发症预防与处理

03治疗措施根据患儿病情，医生可能会采取降颅压、抗病毒、营养神经等综合治疗措施。01观察病情变化密切观察患儿有无头痛、呕吐、烦躁不安、颈项强直等神经系统症状。02及时就医如发现患儿出现神经系统症状，应立即就医，进行脑脊液检查等相关检查。神经系统并发症预防与处理

保持呼吸道通畅观察呼吸状况及时就医治疗措施呼吸系统并发症预防与处理鼓励患儿多饮水，保持室内空气流通，及时清除呼吸道分泌物。如发现患儿出现呼吸系统症状，应立即就医，进行血气分析、胸部X线等相关检查。密切观察患儿的呼吸频率、节律和深浅度，以及有无呼吸困难、发绀等症状。根据患儿病情，医生可能会采取吸氧、雾化吸入、机械通气等治疗措施。

及时就医如发现患儿出现循环系统症状，应立即就医，进行心电图、心脏超声等相关检查。治疗措施根据患儿病情，医生可能会采取抗心律失常、强心利尿等治疗措施。同时，要积极治疗原发病，控制感染，降低心脏负荷。观察病情变化密切观察患儿有无心悸、胸闷、气促、面色苍白等循环系统症状。循环系统并发症预防与处理

05手足口病患儿的心理护理与健康教育

营造温馨环境保持病房整洁、安静，布置符合儿童心理的环境，如张贴卡通画、播放儿歌等，以缓解患儿的紧张情绪。倾听与理解耐心倾听患儿的主诉，理解他们的感受和需求，鼓励他们表达内心的恐惧和不安。情绪安抚通过拥抱、抚摸等身体接触，以及温柔的语言和表情，安抚患儿的情绪，减轻他们的焦虑和恐惧。心理护理策略

向家长详细解释手足口病的病因、症状、治疗及预后，以减轻他们的焦虑情绪。提供信息支持教会家长如何观察病情、测量体温、给予患儿适当的饮食和护理，增强他们的信心和能力。指导家长参与护理针对家长可能出现的焦虑、担忧等情绪，进行心理疏导和支持，帮助他们保持积极的心态。心理疏导家长心理支持与教育

123以通俗易懂的语言向患儿解释手足口病的相关知识，帮助他们了解疾病的原因、治疗方法和注意事项。疾病认知教育教会患儿如何识别自己的情绪，以及如何运用简单有效的方法调节情绪，如深呼吸、想象放松场景等。情绪调节教育指